"Légy önmagad és hozd ki magadból a legjobbat” - így várja a felvételizőket az egyik budapesti technikum

Az intézmény tanárai, dolgozói és diákjai jókívánságokkal teli videót készítettek a hozzájuk felvételiző, feltehetően nagyon izguló diákoknak.

  • Székács Linda

"Ez a két nap rólatok szól, arról, hogy megmutassátok, milyen szorgalmasak és tehetségesek vagytok" - hangzik el többek között ez a pozitív üzenet is a budapesti Hunfaly János Közgazdasági Technikum felvételizőknek készített videójában, amit a HVG szúrt ki.

Ahogy arról az Eduline-on rendszeresen beszámolunk, még mindig nem ért véget a stresszes időszak a középiskolába készülő negyedikes, hatodikos és nyolcadikos diákoknak. Március 3-án, azaz hétfőn kezdődtek a szóbeli felvételi vizsgák azokban a középiskolákban, ahol ez is a felvételi eljárás részét képezi, az intézmények pedig egészen március 20-ig tarthatnak szóbeli meghallgatásokat.

A középiskolai szóbeli felvételi kérdései az adott iskola követelményeitől és a választott szakiránytól függően is változhatnak. Vannak intézmények, ahol általános beszélgetést folytatnak a diákokkal és olyan kérdéseket tesznek fel, mint például az, hogy ki a példaképük, vagy mi volt az utolsó könyv, amit olvastak, míg máshol inkább a tudásukra kíváncsiak. Megadtak például tételeket irodalomból vagy matematikából, esetleg a nyelvtudásukat is bizonyítaniuk kell és angolul vagy németül beszélgetni a tanárokkal.

Hogy a hozzájuk felvételiző diákok ne izguljanak a kelleténél jobban, a budapesti Hunfaly technikum diákjai, tanárai és titkársági dolgozói egy kedves videót készítettek számukra, tele pozitív és megerősítő üzenetekkel.

"Nem tökéletes válaszokat várunk, hanem azt, hogy légy önmagad és hozd ki magadból a legjobbat" - üzeni például az intézményben dolgozó német nyelvtanár, a diákok pedig azt is elmagyarázzák, miért érdemes megsimogatni az intézményben kiállított Hunfalvy János mellszobrának orrát.

 

A videóban Plánk Tibor, a technikum igazgatója is sok erőt és sok sikert kíván a felvételiző diákoknak, akik 2025. május 5-én fogják megtudni a sikeres felvételről vagy az elutasításról szóló határozatokat a kiválasztott középiskoláktól.

 

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.