Igen, és van lehetőség új tanulmányi terület felvételére is, meghatározott kereteken belül.
Hétfőn, március 3-án kezdődtek a szóbelik a középiskolákban, amik egészen március 20-ig kitartanak majd. A szóbelik után sok esetben kikristályosodhat, hogy igazából milyen tanulmányi terület érdekelne titeket, és ha az eredetileg megjelölt rangsorolás nem megfelelő, akkor élni kell a módosítás lehetőségével. Hiszen csak egyetlen helyre vesznek fel titeket, és érdemes annak az első helyen lennie a sorban.
Mindezt a módosítási időszakban tehetitek meg, amire március 25-27. között lesz lehetőség – írják az Oktatási Hivatal oldalán.
Abban az esetben, ha módosítotok, akkor az úgynevezett módosító tanulói adatlapot kell kitöltenetek úgy, ahogy a felvételi lapokat is töltöttétek.
Fontos, a módosítás során a sorrenden változtathattok, de előzetesen beírt tanulmányi területet nem törölhettek. Illetve arra is van lehetőség, hogy új tanulmányi területet adjatok a sorhoz, de csakis akkor, ha az új tanulmányi terület a már megjelölt intézmények egyikében van. Új iskolát már nem jelölhettek meg a módosítói adatlapon.
Ha új tanulmányi területet akartok megjelölni, azt az adott intézménnyel való előzetes egyeztetés után tehetitek meg. Amennyiben elfogadja az intézmény a módosítást, azt nekik az eredeti jelentkezői lapon fel kell tüntessék, így dokumentálva lesz az egyeztetés ténye.
Nem vettek fel egyetlen középiskolába sem, vagy időközben meggondoltátok magatokat? A rendkívüli felvételi eljárásban még van esélyetek arra, hogy az üresen maradt helyekre jelentkezzetek.
A pedagógusértékelési rendszer teljesen elhibázott. Nem elég szeretni a gyerekeket, hinni is kell bennük. A magyar oktatás bebetonozza a különbségeket. Ilyen állításokat fogalmazott meg Lannert Judit abban a majdnem egyórás interjúban, amelyet Magyar Péter készített vele, miután bejelentette, hogy őt jelöli a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi miniszterének.
Nagyon ambiciózus vállalás a Tisza Párt részéről minden gyereket megtanítani értőn írni-olvasni az alsó tagozat végére, az oktatási rendszer átalakításához nemcsak szerkezeti reformokra, hanem „mentális forradalomra” is szükség lenne – többek között erről beszélgetett Lannert Judit, Nahalka István és Váradi Balázs a Qubit podcastjában.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judit miniszteri jelölésének másnapján levelet írt neki, amelyben többek között azt is kifejtették, mennyire biztatónak tartják, hogy személyében olyan tárgyalópartnerrel dolgozhatnak együtt, aki mélyen ismeri az oktatási rendszert.
@eduline.hu A számológépetek többet segíthet a matekérettségin, mint gondolnátok. A @studium_generale matekosai most megmutatják, hogyan spórolhattok akár 10 percet a számolások idejéből. #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az oktatás nem egyszerűen szakpolitikai kérdés, hanem a polgárosodás alapfeltétele, véli Pukli István, aki szerint a magyar iskolarendszer leépülése nem véletlen, hanem tudatos politikai döntések következménye.
A HUN-REN elnökét, Gulyás Balázst és a vezérigazgatót, Jakab Rolandot kérdezték a hálózat jövője kapcsán.
A leendő Miniszterelnökséget vezető miniszterről beszél mindenki, sokan nagy reményeket fűznek hozzá – többek között azért, mert rendszeresen az elszámoltatás és a jogi következmények érvényesítésének fontosságáról beszélt. Ruff Bálintot már a Pázmány Péter Katolikus Egyetem jogi karán is a lopás megítélésének kérdése foglalkoztatta.
