Iskolákban fog drogprevenciós előadásokat tartani Curtis

A rapper magyarországi és határon túli iskolákba is ellátogat majd.

  • Székács Linda

Iskolai drogprevenciós előadás-sorozatról egyeztetett Szalay-Bobrovniczky Vince a Miniszterelnökség civil és társadalmi kapcsolatokért felelős helyettes államtitkára Széki Attilával, azaz Curtissel és turnémenedzserével, Romhányi Péterrel.

 

Egyeztetés Attila Széki művész úrral és Péter Romhányi turnémenedzser úrral az irodámban a drogprevenciós iskolai...

Posted by Vince Szalay-Bobrovniczky on Tuesday, February 25, 2025

Szalay-Bobrovniczky Facebookon megosztott bejegyzése szerint a rapper magyarországi és határon túli iskolákban fog előadásokat tartani. A poszt alatt Curtis azt írja; hatalmas megtiszteltetés és felelősség, amit kapott.

Ígérem legjobb tudásom szerint fogom képviselni a közös célunkat!

- teszi hozzá a zenész, akinek a drogproblémáiról számos alkalommal lehetett hallani az elmúlt években, miután barátja és zenésztársa, Majka 2018 nyarán a Szegedi Ifjúsági Napokon (SZIN) tartott koncertjén bejelentette; drogproblémái miatt nem dolgozik tovább együtt Curtissel.

A Telex megkeresésére válaszul a Miniszterelnökség elmondta; az előadás-sorozat egy civil kezdeményezés része, amit 2024-ben 20 millió forinttal támogatott a Miniszterelnökség. A Határtalanul a Magyar Fiatalokért Egyesület a támogatásból 12 rendezvényt szervez 6 magyarországi és 6 határon túli helyszínen.

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.