Akadozik a fűtés az ország egyik legjobb középiskolájában

A szülők hetek óta próbálják megjavíttatni, de nem kaptak engedélyt a tankerülettől.

  • Eduline

Osztályokat kellett áthelyezni, mert hetek óta akadozik a fűtés az ország egyik legjobb középiskolájában, a budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziumban - tudta meg a Telex egy érintett diák szülőjétől.

A szülő szerint a fűtést hetek óta próbálják megjavíttatni, szakembert is vittek volna, de nem kaptak rá engedélyt a fenntartó Belső-Pesti Tankerületi Központtól-

Sajnos az elmúlt időszakban valóban több problémánk akadt az iskola fűtési rendszerével. A fűtésre ideiglenes fűtőtestekkel segítünk rá. Amikor ez nem jelent elegendő segítséget, az érintett osztály tanítási óráit más tantermekben szervezzük meg

- válaszolta a lap megkeresésére Erős-Honti Zsolt igazgató.

A fenntartó tankerület szerint a fűtés előreláthatólag még a héten helyreáll, de "az oktatás jelenleg is a mindenkor hatályos jogszabályok által meghatározott hőmérséklet-tartományban történik.”

Azzal kapcsolatban, hogy miért nem fogadták el a szülők segítségét, a tankerület a válaszában azt írta; megvan a megoldáshoz szükséges kompetenciájuk és kapacitásuk, segítség bevonására nincs szükség.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.