Ismét anyagi segítséget kér a Madách Imre Gimnázium a szülőktől

Az összegből nemcsak az osztálytermeket korszerűsítenék, hanem a tanárok többletmunkáját is honorálnák.

Idén is a szülők anyagi segítségére szorul a budapesti Madách Imre Gimnázium – derült ki az iskola korábbi igazgatójának, az Alma Mater Madách Imre Gimnázium Alapítvány leköszönő elnökének, Mészáros Csabának a  közleményéből, amit a Népszava szúrt ki.

A közlemény szerint a mostani nem az első eset, hiszen már 2022-ben is havi 8 ezer forintos támogatást kértek a szülőktől, idén azonban ezt az összeget havi 3 ezer forintra csökkentették. Mészáros úgy fogalmazott, hogy pedagógusok bérének emelkedése és a tankerületi részvétel az iskola fejlesztésében jelentős előrelépés, de nem elégséges.

A következő tanévtől pedig mi is nagyrészt az államtól várjuk a méltányos bérezést és az iskolai környezet megújítását. A XXI. századot.

- írta.

A befizetett összegek közel 20 százalékát az iskolai környezet fenntartására, korszerűsítésére fordítanák. (például festés, az üvegfalak tisztítása, a parkettacsiszolás stb.)

Emellett támogatnák a rászoruló diákokat, valamint az államilag nem finanszírozott eszközök beszerzését, a higiénés szükségtelek kielégítését valamint a fénymásolópapír biztosítását is a szülők pénzéből oldanák meg.

A volt igazgató ezután 20 pontban sorolta fel, milyen teendőket és többletmunkákat csak szülői támogatással tudnak fedezni. Ezek közé tartozik többek között az országos versenyekre és nyelvvizsgára való felkészítés, az erdei iskola és külföldi tanulmányutak szervezése, az iskolai könyvtár fejlesztése, valamint a munkaidőn túli tanári továbbképzések finanszírozása.

Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvivője úgy fogalmazott a lapnak, hogy szerinte nem tudható, mennyire jellemző az, hogy az iskolák ilyen célra kérnek támogatást. Hozzátette: „Az intézmények ritkán tájékoztatják a nyilvánosságot ezekről az igényekről.”

Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy nem akarta elvenni a diákoktól a telefont, ezért nyár végén kirúgták a Madách Imre Gimnázium igazgatóját. A Belügyminisztérium azzal indokolta a döntését, hogy egy jogszabályt be nem tartó, azzal nyíltan szembehelyezkedő vezető nem irányíthat állami intézményt.

A tanév első napján reggel a diákok már tüntettek, amivel részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.