Rendhagyó évnyitó: diákok demonstráltak a Madách Gimnázium leváltott igazgatója miatt

Az iskola előtt gyűltek össze a diákok, hogy a múlt héten leváltott igazgató miatt tüntessenek.

Tüntetéssel kezdték az új tanévet a diákok a Madách Imre Gimnázium előtt. Az iskolakezdés napján, hétfőn reggel fél nyolc körül az intézmény épülete előtt demonstráltak a hallgatók a múlt héten leváltott igazgató miatt – írja a HVG.hu.

Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy nem akarta elvenni a diákoktól a telefont, ezért kirúgták a Madách Imre Gimnázium igazgatóját. A Belügyminisztérium azzal indokolta a döntését, hogy egy jogszabályt be nem tartó, azzal nyíltan szembehelyezkedő vezető nem irányíthat állami intézményt. Emiatt hétfőre tüntetést szerveztek az igazgató kirúgása ellen.

A rendhagyó tanévnyitóra a tüntetők ünneplő helyett színes madáchos pólókban érkeztek, amire még Facebookon kérték meg a résztvevőket:

„A Madách szellemiségének megfelelően legyetek ti az üde színfolt, a remény ebben a gyászban.”

A gimnázium bejáratához egy molinót is kifeszítettek, amelyen az alábbi szöveg olvasható:

„Hol oly sokat csatáztam hasztalan, csatázzam újra és boldog leszek”

A demonstráción többen is felszólaltak. A diákok mellett Vízi Dávid színművész Ady Endre Ifjú szívekben élek című versét olvasta fel. Ezt követően két korábbi igazgatóhelyettes is beszédet mondott és megköszönték a tanároknak, hogy ebben a nehéz helyzetben is megmaradnak embernek és pedagógusnak.

A tüntetés nagyjából 30 percig tartott, majd a diákokat arra kérték, hogy menjenek be az épületbe az évnyitóra.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.