Négy fontos kérdés és válasz a pedagógusok karácsonyi jutalmáról

Az elmúlt évek egyik legnagyobb meglepetése az Orbán-kormány szokatlan bőkezűsége és az, hogy idén minden tankerületi iskolában dolgozó tanár és nevelést-oktatást közvetlenül segítő alkalmazott kap év végi jutalmat. Összeszedtük, mit érdemes erről tudni.

  • Székács Linda

Mikor érkezik a pedagógusok karácsonyi jutalma?

A "pulykapénz" utalásának pontos dátumáról nem adott tájékoztatást a Klebelsberg Központ, várhatóan azonban az összeg még karácsony előtt, ezen a héten megérkezik.

Kik kapnak jutalmat?

A KK tájékoztatása szerint minden tankerületi központban kapnak év végi jutalmat a pedagógusok, beleértve a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkatársakat is. A jutalomból azonban kimaradnak a tankerületi vezetők és a tankerületekben dolgozó tisztviselők.

És az egyházi intézményekben tanító pedagógusok?

Az egyházi pedagógusok jutalmáról - mivel azoknak nem a tankerületek a fenntartói - a saját fenntartójuk fog dönteni.

Mekkora összegű jutalomra számíthatnak a pedagógusok?

Rétvári Bence, a Belügyminisztérium parlamenti államtitkára korábban azt nyilatkozta, körülbelül 187 500 forint jutalomra számíthatnak a pedagógusok, ugyanakkor az átlagon felüli teljesítményt is díjazzák. Azok a pedagógusok, akik a tankerület szerint átlagon felül teljesítettek, akár 200 ezer forintot is kaphatnak.

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.