Leszakadt a plafon egy része a békásmegyeri Bárczi Géza Általános Iskolában

Egy meghibásodott tűzivízvezeték miatt.

  • Székács Linda

Leszakadt a plafon egy része a békásmegyeri Bárczi Géza Általános Iskolában szerdán - értesült róla a Telex.

A lapnak az egyik olvasója azt írta; a plafonból szennyvíz ömlött, ez áztatta el az álmennyezetet, ami aztán a földszinti folyosó egy részén leszakadt. Az iskola ugyanakkor cáfolja, hogy szennyvíz ömlött volna. Az igazgatónő szerint valójában a tűzivízvezeték romlott el és abból ömlött az oltóvíz, a hibás vezetéket viszont a helyszínre kiérkező szakemberek hamar megjavították.

„Az egész esemény alatt a gyerekek és a dolgozók biztonságban voltak, az anyagi káron kívül semmilyen egyéb kár vagy sérülés nem történt” - írta a Telex megkeresésére az igazgatónő; hozzátéve, hogy a történtek sem az oktatást, sem a gyerekek étkezését nem befolyásolták.

Hasonló esetek egyébként már máskor is történtek. 2023 májusában például a heves esőzések miatt a szintén békásmegyeri Veres Péter Gimnázium plafonjából szakadt le egy darab, ahol korábban kukákkal és vödrökkel igyekeztek felfogni az épületbe ömlő esővizet.

 

 

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.