Leszakadt a plafon egy része a békásmegyeri Bárczi Géza Általános Iskolában

Egy meghibásodott tűzivízvezeték miatt.

  • Székács Linda

Leszakadt a plafon egy része a békásmegyeri Bárczi Géza Általános Iskolában szerdán - értesült róla a Telex.

A lapnak az egyik olvasója azt írta; a plafonból szennyvíz ömlött, ez áztatta el az álmennyezetet, ami aztán a földszinti folyosó egy részén leszakadt. Az iskola ugyanakkor cáfolja, hogy szennyvíz ömlött volna. Az igazgatónő szerint valójában a tűzivízvezeték romlott el és abból ömlött az oltóvíz, a hibás vezetéket viszont a helyszínre kiérkező szakemberek hamar megjavították.

„Az egész esemény alatt a gyerekek és a dolgozók biztonságban voltak, az anyagi káron kívül semmilyen egyéb kár vagy sérülés nem történt” - írta a Telex megkeresésére az igazgatónő; hozzátéve, hogy a történtek sem az oktatást, sem a gyerekek étkezését nem befolyásolták.

Hasonló esetek egyébként már máskor is történtek. 2023 májusában például a heves esőzések miatt a szintén békásmegyeri Veres Péter Gimnázium plafonjából szakadt le egy darab, ahol korábban kukákkal és vödrökkel igyekeztek felfogni az épületbe ömlő esővizet.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.