16 év fegyházbüntetésre ítélték a diákjait molesztáló karateedzőt

A férfi három évtizeden keresztül zaklatott kiskorú személyeket.

  • Székács Linda

Bűnösnek találták folytatólagosan elkövetett szexuális visszaélés bűntettében, 6 rendbeli gyermekpornográfia bűntettében és 2 rendbeli kiskorú veszélyeztetése bűntettében. 16 év fegyázban letöltendő szabadságvesztésre ítélték és 10 évre a közügyektől is eltiltották azt a gyulai karateedzőt, aki az 1980-as évek végétől a 2010-es évekig tartott edzéseket a saját otthonában kialakított edzőteremben - írja a Beol.

A férfi az edzések során több kiskorú és fiatalkorú fiú tanítványával fajtalankodott és közösült, és meztelen fotókat, videókat is készített a fiúkról az edzések alkalmával, amit azzal indokolt, hogy így tudja nyomonkövetni a diákjai fejlődését.

A fegyházbüntetés mellett a bíróság a férfit végleges hatállyal eltiltotta attól, hogy részt vegyen 18 éven aluli személy nevelésben, felügyeletében, gondozásában vagy gyógykezelésében, továbbá kötelezték a perköltség 1 millió 400 ezer forintos megfizetésére.

Az ítélet egyelőre nem jogerős, mivel a vádlott fellebbezett.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.