Antikorrupciós képzést tart a kormány tanároknak és diákoknak

A képzéseket Budapesten tartják november 13-15. és 28-29. között, a résztvevőknek szállást és étkezést biztosítanak.

  • Tornyos Kata

Akkreditált „integritásérzékenyítő tréninget” szervez pedagógusoknak a Nemzeti Védelmi Szolgálat (NVSZ) Korrupciómegelőzési Főosztálya, amelyre november 5-éig lehet önként jelentkezni – értesült a Népszava. A 30 órás képzésre nemrég a tankerületi központok hívták fel a tanárok figyelmét.

A laphoz eljutott tájékoztató szerint a tréning célja „olyan élményalapú módszerek” átadása, amelyek elősegítik „a belülről fakadó szabálykövetés, a megfelelő értékrend és etikus viselkedési formák” kialakításához és megerősítéséhez szükséges kompetenciák fejlesztését, valamint a korrupció társadalmi jelenségének megismerését.

Az NVSZ tájékoztatása szerint az általános iskolásoknál például a sportszerűség, a jogtalan előny, az árulkodás és a segítő jelzés közötti különbség, vagy a barátság és annak határai lehetnek a tárgyalt témák, a középiskolásoknál viszont már megjelenik maga a korrupció, hiszen ők már maguk is találkozhatnak a jelenséggel akár egy vizsgán vagy tanfolyamon.

A pedagógusokat arra készítik fel, hogy játékos, interaktív formában ismertessék meg ezeket a helyzeteket a gyerekekkel, hogy az adott szituációban megfelelő döntést hozhassanak. „A játékos módszerekkel a gyerekek megismerik a korrupció egyéni és társadalmi következményeit, hogy a rövid távú nyereség milyen károkkal jár. A felkészítésen kitérünk a kommunikáció fontosságára, technikáira, illetve számos dilemmahelyzetet mutatunk be” - írták.

A programot még 2019-ben dolgozták ki, az eddigi képzéseken összesen 50 pedagógus vett részt, az idei novemberi alkalmakra pedig már szinte minden hely elkelt.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.