A következő lehetőségek a kórházba kerülés, vagy pedig súlyosabb sérülések esetén nyújthatnak megoldást.
Az Oktatási Hivatal azt javasolja, hogy a szülő mindenképp vegye fel a kapcsolatot az adott intézménnyel, ahova a gyerekük jelentkezni szeretne és jelezze, hogy saját hibáján kívül, neki fel nem róható ok miatt nem tud részt venni a központi írásbeli vizsgán. Az ilyen esetekben kérhetik, hogy az iskola saját felvételi eljárása szerint valahogy pótolhassa az írásbeli vizsgát.
Az erre vonatkozó törvény alapján az adott iskola igazgatója dönti el, hogy a pótlás lehetséges-e és azt milyen formában teheti meg az adott tanuló. Ám szem előtt kell tartani azt is, hogy az igazgató nem köteles ezt megtenni.
Természetesen a tanuló benyújthatja a jelentkezését kizárólag olyan intézményi tanulmányi területekre is, ahol a felvételi kérelmek elbírálása a tanulmányi eredmények alapján történik.
Összegyűjtöttük azokat a matematika- és magyar nyelvi témaköröket, amelyekből a kilencedik évfolyamra készülő nyolcadikosok feladatokat kaphatnak a központi írásbeli felvételin.
Már öt olyan esetről tudnak a hatóságok, amikor veszélyes fémtárgyakat találtak a gyerekek halloweeni édességeiben Gyömrőn és környékén.
Továbbra is kérdéses, hogyan folytathatják tanulmányaikat a Nemzeti Közszolgálati Egyetem pedagógushallgatói, miután a kormány bejelentette, hogy megszünteti az intézményben a pedagógusképzést. A hallgatók petíciót indítottak, az ügy pedig hétfőn a parlamentben is napirendre került.
Van köztük, aki egyetemi pedagógusképző központ vezetője, de olyan is, aki ügyvéd, docens és író egyszerre.
Alig két hónappal azután, hogy három év kihagyás után visszatért a tanításhoz, már tankerületi igazgatóként folytatja munkáját Pilz Olivér. A Tanítanék Mozgalom egyik alapítója november 5-től a Miskolci Tankerületi Központ élére kerül.
Az oktatáskutató szerint a tervezetből egyelőre nem rajzolódnak ki érdemi, rendszerszintű oktatáspolitikai változtatások.
Megszavazta a parlament, december 25-e és 26-a mellett a szenteste is munkaszüneti nap lesz.
A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.
A negyedikesek és ötödikesek szövegértési eredménye sokat romlott, viszont több felsőbb évfolyamon is javulást mértek.
