Nem nyert a fideszes polgármesterjelölt, leállították az iskolaudvarok felújítását Zuglóban

Az egyik zuglói iskolában azért maradt el a tanévzáró nyáron, mert az iskola szerint megkezdődött az udvar felújítása, majd később kiderült, a beruházást bizonytalan ideig elhalasztották.

Hadházy Ákos az esetről a közösségi oldalán számolt be. Az országgyűlési képviselő posztjában leírta, hogy megkereste az igazgatót is, aki azt mondta neki, hogy a tankerület csak annyit közölt, hogy a felújítás elmarad, de hogy meddig és miért, azt nem tudja.

"A választások előtt a zuglói fideszes polgármester jelölt azzal kampányolt, hogy ő "elintézte", "kijárta", "letárgyalta", hogy Tiborcz haverjának cége megcsinálja ezeket a felújításokat. Ez az a cég, amelyik a Bosnyák téri szörnyberuházást építette és amelyiktől horribilis, 244 milliárdos (!) áron veszi meg az állam az összes irodát. És ez az a cég, amelyik alsó hangon 15 milliárddal tartozik Zuglónak, de először egy fillért sem akart fizetni" - írta Hadházy posztjában, majd kitért arra is, hogy mivel már a korábbi önkormányzatban is szűk többsége lett a tisztességes képviselőknek és volt egy tisztességes főépítész is, ez az ajánlat szép lassan  felment 3.5 milliárdra, de a testület természetesen ezt sem fogadta el.

Hadházy úgy fogalmazott, hogy ezután "tárgyalta" le a fideszes jelölt, hogy néhány millióért felújítanak több iskolaudvart, amivel utána kampányolni kezdett. Azoknál az iskoláknál, ahol elkészült a beruházás, a tankerület mindig meghívta a jelöltet a szalagátvágásokra.

Aztán amikor vesztett, hirtelen vége lett a felújításoknak

- tette hozzá Hadházy.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.