Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Október 18-án a Szent István térre hívja a diákokat és pedagógusokat az Egységes Diákfront.
"Az oktatás helyzete súlyos válságban van, a magyar fiatalok jövője soha nem látott mélyponton. Most jobban mint valaha, szükség van a hangunkra, hogy közösen kiálljunk az igazságos, minőségi oktatásért! Csatlakozz hozzánk, és mutassuk meg, hogy nem hagyjuk veszni a jövőnket!" - írja a tüntetés Facebook-eseményénél az Egységes Diákfront.
A diákok október 18-án estére a budapesti Szent István térre szerveznek tüntetést.
A követeléseik közé tartozik többek között a
Hozzáteszik emellett azt is, hogy a kirúgott vagy leváltott igazgatókat azonnal helyezzék vissza a pozícióikba.
A tüntetés október 18-án 16:30-kor kezdődik a Szent István téren, ahonnan a demonstrálók a Széchenyi István téren, a Jane Haining rakparton, a Belgrád rakparton, a Fővám téren, majd a Szabadság hídon áthaladva a Szent Gellért térre vonulnak majd.
A résztvevőktől azt kérik, vegyenek fel kockás inget, ami az elmúlt években az oktatás szereplőinek jelképe lett, valamint hozzanak zászlókat, transzparenseket.
"Gyere el, és legyél részese a változásnak! Együtt erősek vagyunk, és képesek vagyunk megmutatni, hogy a fiataloknak van hangja és véleménye! Ne hagyjuk, hogy mások döntsenek a jövőnkről!" - teszik hozzá.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.