A tehetséggondozó program kibővítésével egy Kárpát-medencei pedagógushálózat kialakítása lesz a cél.
A Tied a holnap - A jövő kreatív tehetségeiért ösztöndíjprogram a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (MOME) alapítványának kezdeményezése. A tavaly elindított programmal lehetőséget szeretnének biztosítani a kreatívipari továbbtanulásra azoknak a diákoknak, akik az ország hátrányosabb helyzetű régióiból kerülnek ki, írta meg a kultúra.hu.
A program a MOME Campusán zajlik, ahol előkészítő foglalkozásokon és műhelymunkán, konzultációkon vesznek részt, és különböző közösségi programokon találkozhatnak egymással. A cél pedig, hogy olyan tudással, tapasztalattal és magabiztossággal vértezzék fel a fiatalokat, amelyet aztán az életük bármely területén kamatoztathatnak.
Az eddigi tapasztalatok alapján a szervezők és a szakemberek arra jutottak, hogy a programot bővíteni kell a középiskolákban tanító pedagógusokkal. Hiszen nekik hatalmas befolyásuk lehet a hátrányos helyzetű fiatalok életére pályaválasztási és továbbtanulási szempontból. Így a tehetséggondozó program új célja - a diákok beintegrálása mellett - egy olyan országos, és később majd Kárpát-medencei pedagógushálózat kialakítása, amelyhez pályázati úton lehet csatlakozni.
Az ösztöndíjat nyert pedagógusok egy háromalkalmas tudásmegosztáson vehetnek majd részt a MOME Campusán, ahol aktív közösségteremtés keretében együtt gondolkodva, jól működő gyakorlatokat oszthatnak majd meg egymással. Az ebből kialakult tudásbázist átemelve a saját praxisukban könnyebben tudják majd a diákok érdeklődését felkelteni a művészeti területek iránt.
Az érintett régiókból olyan lelkes tanárokat várnak, akik örömmel vesznek részt tehetséges fiatalok továbbtanulásának az elősegítésében. Mind a diákoknak szóló programra november 10-ig lehet leadni a jelentkezést, illetve a tanárok is jelölhetik a tehetséges tanulóikat. Minden további fontos információt pedig a MOME honlapján lehet megtalálni.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
