Összegyűjtöttük, milyen versenyekre adhatjátok le a jelentkezéseteket.
Az Oktatási Hivatal oldalán található felhívások között 5 olyan tanulmányi versenyt is hirdettek, amely matematika témában várja a diákokat.
Varga Tamás Matematikaverseny
A Matematikában Tehetséges Gyermekekért (Mategye) Alapítvány által szervezett versenyen a magyarországi iskolák 7. és 8. évfolyamos tanulói vehetnek részt.
A verseny nevezési határideje: 2024. október 16.
Zrínyi Ilona Matematikaverseny
A Matematikában Tehetséges Gyermekekért (MATEGYE) Alapítvány az idei tanévben is megrendezi a háromfordulós (iskolai, területi, országos) Zrínyi Ilona Matematikaversenyt. A verseny elsődleges célja a matematika népszerűsítése, ahol az iskolák 2-12. osztályos tanulói mérhetik össze matematikai tudásukat.
A verseny nevezési határideje: 2024. október 8.
Nemzetközi Kenguru Matematikaverseny
A Matematikai Tehetségekért Alapítvány (MaTe Alapítvány) a 2024/2025-ös tanévben is megrendezi Magyarországon, a Kangourou sans Frontieres nemzetközi alapítvány által koordinált Nemzetközi Kenguru Matematikaversenyt. Ezen a versenyen mindenki részt vehet aki szeret gondolkodni, mert a könnyebb és nehezebb feladatok együtt mindenki számára sikerélményt biztosítanak. A versenyt közel 100 országban azonos időpontban rendezik.
A verseny nevezési határideje: 2024. november 27.
Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny
A Bolyai János Matematikai Társulat által szervezett Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny kifejezetten a 9. és 10. évfolyam tanulói számára jött létre, ahol a diákok összemérhetik tudásukat matematikából.
A verseny nevezési határideje: 2024. október 30.
Dürer Matematikaverseny
Általános és középiskolások (5-12. évfolyam) jelentkezését várják a Dürer Matematikaversenyre, amelynek célja a matematika népszerűsítése.
A verseny nevezési határideje: 2024. szeptember 20.
+1 Mozaik Tanulmányi Verseny
Mindezek mellett a Mozaik is meghirdette a 2024/2025-ös tanévre a XVIII. Országos Internetes Tanulmányi Versenyét az általános és középiskolások számára. Az internetes versenyen évről évre több ezren mérik össze tudásukat. A versenyzők a számos kategória között matematikából is jelentkezhetnek elsőtől egészen a tizenkettedik évfolyamig.
A verseny nevezési határideje: 2024. október 14.
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
