Legalább tíz olyan iskola van, ahol indoklás nélkül utasították el az igazgató pályázatát

A tankerület és a Belügyminisztérium annak ellenére nem támogatta az igazgatók pályázatát, hogy a nem volt másik pályázó, és a vezető a tantestület és a szülők bizalmát is megkapta.

Legutóbb a budapesti Kölcsey Ferenc Gimnázium igazgatójának, Fazekas Csabának a pályázatát utasították el indoklás nélkül. Az Eduline-on is megírtuk, mindez azután történt, hogy az igazgatót az elbocsátott tanárok perében tanúként hallgatták meg.

Fazekas akkor a bíróságon úgy fogalmazott, hogy nem állja meg a helyét, hogy a tanulók érdekében kellett elbocsátani a polgári engedetlenségben részt vevő tanárokat iskolából, mert megsértették a diákok tanuláshoz való jogát.

Törley Katalin, a Kölcsey volt tanára és a Tanítanék mozgalom tagja a Népszavának azt mondta, hogy az igazgató szakmai munkájára nem lehetett kifogás, hiszen a vezetése alatt az iskola egyre jobb eredményeket ért el, arról nem beszélve, hogy minden évben többszörös a túljelentkezés. Tavaly júniusban pedig az Akadémiai Pálmaág Rendjének tiszti fokozatát vehette át a francia nagykövettől a francia kultúra szolgálatában végzett tevékenységéért. 2019-ben a Magyar Diáksport Szövetség díját kapta meg Fazekas, mert a Kölcsey három egymást követő évben is dobogós helyezést ért el az országos diákolimpián.

A lap megkereste a tankerületet is, miért utasították el Kölcsey igazgatójának pályázatát, de nem kaptak választ.

A Kölcsey Ferenc Gimnázium mellett még legalább tíz olyan eset van, ahol indoklás nélkül nem támogatták az igazgató pályázatát. Jellemzően ezek azok intézmények, ahol az elmúlt években többször volt sztrájk, polgári engedetlenség vagy éppenséggel a tantestületből több tanár is beperelte valamilyen okból például a ki nem fizetett túlórákért a tankerületet.

Ahogy arról korábban már beszámoltunk, Horváth József, a székesfehérvári Vasvári Pál Gimnázium igazgatójának következő ciklusra benyújtott pályázatát annak ellenére, hogy nincs másik jelentkező, a Belügyminisztérium elutasította. Horváth igazgatói megbízása így augusztus 14-én lejár.

Nagy Erzsébet, a PDSZ ügyvezetője korábban a Népszavának azt nyilatkozta, hogy a tankerület igyekszik minden olyan iskolaigazgatótól megszabadulni, akik "nem megfelelő janicsárok".

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.