Egerben is lesz Pont Ott Parti

Tovább bővült a vidéki Pont Ott Partik listája. Mutatjuk, mire számíthattok, ha Egerben várnátok a ponthatárokat.

  • Székács Linda

Szeged, Pécs és Veszprém mellett már biztos, hogy Egerben is lesz idén Pont Ott Parti. Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Facebook-eseményben osztotta meg, hogy 2024. július 24-én, a ponthatárhúzás napján az egri Eszterházy téren várják majd a felsőoktatásba jelentkező diákokat.

"Idén is az Utcazenészek versenyével egyidőben történik a ponthatárok kihirdetése, így a jó hangulatot a megmérettetésen induló zenekarok garantálják!"- írják.

A szervezők mindemellett azt ígérik, hogy a rendezvényen lesz még lehetőség számos továbbtanulási és elhelyezkedési lehetőségről, illetve a pótfelvételiről is érdeklődni.

A részletes programot később teszik közzé.

 

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.