A tanulásban segítséget kérők és a korrepetálásokat vállalók jelentkezését egyaránt várják a programban.
Az ADOM Diákmozgalom és az Egységes Diákfront nemrég a Facebook-oldalán jelentette be, hogy közösen elindítják a Szabad Oktatás nevű korrepetáló programot.
"Célunk, hogy minél több diáknak biztosítsuk a minőségi oktatáshoz való ingyenes hozzáférést, és segítsünk a diákoknak teljesíteni az 50 Közösségi Szolgálatos órájukat."
- olvasható a bejegyzésükben.
A programra bárki jelentkezhet, akinek segítségre van szüksége a tanuláshoz. Emellett pedig korrepetálásokat is lehet vállalni személyes és online formában.
Az önkéntes jelentkezők kiválaszthatják, hogy konkrét tárgyból vagy tanulószobán szeretnék-e segíteni a diákokat. Továbbá a jelentkezési űrlapon 7 budapesti tanoda/gyemekotthon címe is szerepel, ahol az élő korrepetálások fognak zajlani, a legtöbb helyen heti rendszerességgel.
A jelentkezéshez szükséges linkeket megtaláljátok az ADOM Diákmozgalom Facebook-posztjában:
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
