Meddig érvényes a diákigazolvány-matrica tavasszal egyetemistaként?

Kicsivel több mint egy hónapig érvényesek még az őszi félévre szóló matricák. Minél előbb érdemes újat kérni, hogy elkerüljétek az órákig tartó sorban állást.

Egyetemistaként fontos tudnotok, hogy a diákigazolványotokat félévente érvényesítenetek kell. Bár az őszi félév matricái még március 31-ig érvényesek, érdemes minél hamarabb kikérnetek az újat.

Új matricát általában az egyetemek ügyfélszolgálatán igényelhettek az igazolványotok bemutatásával és az OM azonosítótok megadásával. Az érvényesítés alapvetően alig vesz pár percet igénybe, azonban a legtöbb hallgató a lejárat előtti utolsó napokban rohamozza meg az átvevőhelyeket, emiatt ilyenkor gyakran órákat kell sorban állni. Ennek elkerülése érdekében kérjétek el minél hamarabb a tavaszi félévre szóló matricátokat.

Arról nem is beszélve, hogy komoly bírságot kaphattok, ha lejárt igazolvánnyal vesztek diákbérletet vagy diákjegyet. A BKK pótdíja ugyanis 25 ezer forint, a bírság helyszíni kifizetése pedig 12 ezer forint.

 

 

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.