Továbbra is omladozik a tornaterem, alternatív megoldással tesiznek a diákok Tiszapüspökin

Az iskola többi részét kisebb hiányosságokkal ugyan, de felújították. A tornaterem viszont továbbra is használhatatlan, miután a kivitelező és az intézmény fenntartója között jogvita alakult ki a munkák minősége és a kifizetések miatt.

  • Tornyos Kata

Még mindig nem újították fel a Tiszapüspöki Általános Iskola régi tornatermét egy jogvita miatt, pedig a pénzt erre már megkapta az intézményt fenntartó Országos Roma Önkormányzat (ORÖ) – írta meg a Jász-Nagykun-Szolnok Vármegyei Hírportál.

"A mindennapos testnevelést meg tudjuk oldani, ugyanis az idei tanévben a legnagyobb tantermünket tornaszobává alakítottuk át. Bordásfallal és különböző sporteszközökkel szereltük fel a fenntartó támogatásával, jó idő esetén pedig a sportudvarunkat tudják használni az osztályok"

– tájékoztatta a lapot Dorka Zoltánné, az intézmény igazgatója. Viszont így sok délutáni program elmarad, a polgármester szerint a táncon kívül más sportra nincs lehetőség.

Az önkormányzat szerint már csak a 2026-os költségvetésbe tudják majd beletenni a tornaterem kérdését, aminek alapfeltétele hogy a félbeszakadt pályázat helyzete is rendeződjön. "Abban maradtunk, főként a helyi Roma Nemzetiségi Önkormányzattal, hogy nekünk ebben mindenképpen lépnünk kellene" – árulta el a polgármester.

Júliusban már írtunk az iskola nehéz helyzetéről, az intézmény egyetlen alkalmazottja sem kapott júliusban fizetést, csak ígéretet arra, hogy a Belügyminisztérium intézkedik a kifizetésről, ez viszont nagyon nehéz helyzetbe hozta a dolgozókat, hiszen van olyan család, amelynek az összes tagja az iskolában vállal munkát, ezért ők teljesen fizetés nélkül maradtak.

A Népszava írt ekkor arról, hogy a tanulók szinte mindannyian halmozottan hátrányos helyzetű családból érkeznek, a szüleik legfeljebb alkalmi munkákból élnek. A falubeli nem roma gyerekek máshol tanulnak, jellemzően a hat kilométerre lévő Törökszentmiklós, vagy a tíz-tizenkét kilométerrel odébb található Szolnok iskoláiba viszik őket.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.