A tankerületi központ szerint a gyerekek önkéntesen vettek részt rajta, a részt vevő gyerekek és pedagógusok szerint viszont az iskola vezényelte ki őket Novák Katalin köztársasági elnök fogadására Gyulán.
Ahogy azt szerdán mi is megírtuk, a köztársasági elnök január 24-én reggel fél 9 környékén érkezett a Békés vármegyei fürdővárosba. A látogatás kapcsán a Magyar Narancs az Implom József Általános Iskola egyik hatodikos osztályának osztályfőnökétől megtudta, hogy a város fideszes polgármestere, Görgényi Ernő az intézényvezetőknek levelet írt Novák Katalin fogadásáról.
"Dr. Görgényi Ernő polgármester úr meghívását tolmácsolva hívják és várják a tanulókat és pedagóguskísérőiket ezen egyedi és ünnepélyes eseményre" - írta az osztályfőnök a szülőknek.
A Gyulai Tankerületi Központ szerint az eseményen való részvétel önkéntes volt, az iskolák visszajelzései alapján 800 diákra és 82 kísérőre számítottak, a cikk megjelenés után pedig a Gyulai Hírlapban hat helyi iskolaigazgató arról nyilatkozott, hogy a polgármester "minden gyulai nevelési-oktatási intézményt megtisztelt azzal, hogy meghívta Novák Katalin látogatása alkalmából tartandó ünnepélyes zászlófelvonásra és őrségváltásra. Az intézmények pedagógiai programjaiknak megfelelően saját szervezésben éltek a meghívással. A meghívás nem kötelezettséget, hanem lehetőséget biztosított."
A Népszava személyesen is ott volt az eseményen a Gyulai várnál, ahol fagypont körüli, ködös időben végül körülbelül kétszáz diák várta háromnegyed órán keresztül a köztársasági elnököt. Amikor arról kérdeztek egy idősebb pedagógust, hogy valóban önkéntesen vesznek-e részt az eseményen, a válasza mindössze annyi volt, hogy
Maga szerint?
Emellett pedig a gyerekek válaszaiból is az derült ki, hogy az eseményen nem önként vettek részt, hanem az iskola döntött úgy, hogy kötelező a részvétel.
Mindössze egyetlen diákot találtak, aki azt mondta, valóban magától jött Novák Katalin fogadására.
A Népszava szerint a kivezényelt gyerekeken kívül mindössze néhány helyi nyugdíjas jelent meg a Gyulai várnál, ahol solymászbemutató után a kiválasztott gyerekekkel szelfizett a köztársasági elnök.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
