Irány a Belügy! Hétvégén tartják az év első oktatásügyi demonstrációját

Totyik Tamás arra kéri a kollégákat, hogy aki teheti, vegyen részt és segítse a diákok tiltakozását.

"Megéri tüntetni" címmel január 13-án, szombaton tartja az aHang és az Egységes Diákfront az idei év első demonstrációját. A megmozdulást a Belügyminisztérium elé szervezik, hogy megmutassák Pintér Sándornak, folytatják a küzdelmet az oktatás reformjáért.

❗️01.13❗️15:00❗️BELÜGYMINISZTÉRIUM❗️

Posted by Egységes Diákfront - Budapest on Tuesday, January 9, 2024

Az akció szombaton 15 órakor kezdődik, amit az aktivisták úgy jellemeztek, hogy „több performatív elem és kevesebb beszéd” fogja jellemezni.

A megmozdulás célja elsősorban, hogy a bejelentett béremeléseket értékeljék.

Rendkívül fontosnak tartjuk nyomatékosítani, hogy a kordonkormány NEM emelte volna meg a pedagógus béreket, ha nem tüntettünk volna két éven keresztül. A tanárok átlagosan 32,2%-os béremelése, azoknak az eredménye, akik tüntettek és sztrájkoltak. Itt a bizonyíték, hogy van értelme tüntetni

- írta közleményében az aHang.

Azonban a követelésik között nem csak a béremelés szerepelt. Tobábbra is változást szeretnének elérni az iskolai szegregációban, a tanszabadságban, illetve az alaptantervben. Ezért a béremelések ellenére is fontosnak tartják az újabb megmozdulások szervezését.

A szervezők arra is felhívják a figyelmet, hogy a demonstráción mindenkinek lehetősége lesz leadni a kitöltetlen nemzeti konzultációját is, aminek gyűjtése január 31-ig tart.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.