Az Egyesült Államok rendőrsége egy friss ügy kapcsán hivatkozott a gyerekrablás egy új és szokatlan formájára.
Egy nemrégiben eltűnt kínai cserediák ügyében folytatott nyomozást a rendőrség Utha államában, aki a "kibergyerekrablás" (cyber kidnapping) áldozata lett – számolt be az esetről az ABC News.
A tanuló eltűnéséről az iskola tájékoztatta a helyi rendőrséget, miután az állítólagos elkövetők fényképeket küldtek a szülőknek elrabolt fiukról. Ezt követően folyamatosan fenyegették a családot és váltságdíjat követeltek, amit végül ki is fizettek a zsarolóknak.
A hivatalos szervek napokig keresték az eltűnt cserediákot, mire végül egy hegyoldalban lévő sátorban találtak rá. A fiún komolyabb sérüléseket nem találtak, de napokig a rendkívüli hidegben kellett tartózkodnia, ahol csak néhány takarója és egy kevés élelme volt.
Mint kiderült a cserediák fogadócsaládja nem tudott a fiú eltűnéséről és nem találtak arra utaló nyomokat, hogy erőszakkal vitték volna el az otthonából.
Az esetet követően a rendőrség arról számolt be, hogy az ilyen típusú „kibergyerekrablás” áldozatai többnyire külföldi cserediákok, akiket az elkövetők rávesznek arra, hogy teljesen izolálják el magukat, és tegyenek úgy, mintha fogságban lennének. Ezután az emberrablók zsarolással váltáságdíjat kérnek a családtól, miközben az áldozatot FaceTime-on vagy a Skype-on keresztül figyelik.
Az esetet a helyi rendőrség az FBI-jal, a kínai nagykövetséggel és kínai tisztségviselőkkel együttműködve vizsgálja.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
