Délután 15 óra környékén kezdett ámokfutásba az egyetem egyik hallgatója.
Lövöldözés volt a Prága központjában található Károly Egyetem bölcsészkarán - számolt be róla a BBC.
A Denik nevű cseh lap szerint az elkövető az intézmény egyik 24 éves hallgatója volt, aki a támadás előtt az apjával is végzett,majd egy hosszú fegyverrel a kezében az egyetem tanári folyosóján, az épület negyedik emeletén sétált. A rendőrség lezárta az épület környékét, az alkalmazottakat pedig emailben figyelmeztették a történtekre.
A Lidovky szerint az épületben tartózkodó diákok elbarikádozták magukat, néhányan pedig az épület tetején bújtak el a támadó elő. A hírek szerint egy lány lezuhant az épület erkélyéről.
A rendőrség sajtótájékoztatója alapján a tragédiának 24 sérültje van és legalább 15-en meghaltak, köztük az elkövető is, aki a lövöldözést követően öngyilkos lett. A bűncselekmény előre megtervezett és szándékos volt, az elkövető feltehetőleg nem állt kapcsolatban semmilyen terrorszervezettel.
Orbán Viktor együttérzését fejezte ki a történtek miatt. Magyar áldozata feltehetőleg nincs a tragédiának.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
