A Logischool iskolahálózat 10. évfordulója alkalmából bejelentette a tananyagának jelentős bővítését, amiben a mesterséges intelligencia (MI) szélesebb körű oktatása is szerepet kap.
A szülők 34 százaléka bizonytalanságot és félelmet érez a mindennapi eszközökben található AI elemekkel kapcsolatban, többségük - 57,5 százalékuk - azonban felismerte a mesterséges intelligencia jótékony szerepét az élet különböző területein - derül ki a Logischool kutatásából, amiről a Digital Hungary számolt be.
A Logiscool nemrég 200 szülő bevonásával készített reprezentatív kutatást, ami tanulságos szempontokat tárt fel a mesterséges intelligenciával kapcsolatban.
Az online kutatás egyik része kérdéseket fogalmazott meg a gyerekek programozás tanulásáról és az azzal összefüggő képességekről, míg a másik kérdéscsoport a szülők véleményét térképezte fel a MI-ről.
Bár a többség pozitívan viszonyul az MI használatához, a kérdőívet kitöltők csupán 16,5 százaléka tartja kiemelt fontosságúnak, hogy a 7-10 éves gyerekek megismerkedjenek a mesterséges intelligenciával, míg 53 százalékuk szerint ez csak átlagos fontosságú. A Logiscool közlése szerint ezért is törekszenek ara, hogy az AI oktatásával, annak mindennapi technológiákban betöltött szerepét megismertessék a gyerekekkel és ezáltal közvetve a szüleikkel.
A magyar alapítású hálózat évek óta digitális írástudásra és programozásra oktatja a gyerekeket, ezért kifejezetten fontosnak tartják az egyre népszerűbb MI ismeretének elsajátítását a már egészen fiatal korosztály számára is.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
