Ezernégyszáz üzenetből álló könyvet kapott Pintér Sándor a Tanítanék Mozgalomtól

A "Pintér Sándornak az oktatás helyzetéről" című könyvet személyesen szerették volna átadni a belügyminiszternek.

  • Székács Linda

"Hétfőn átadjuk azt a több ezer üzenetet Pintér Sándornak, amiket már hetek óta gyűjtünk! Hogy biztosan ne tudjanak elbújni az igazság elől, egy hatalmas hangfal segítségével fogjuk kihangosítani, hogy milyen az élet a kierőszakolt státusztörvény után" - írta korábban a Facebookon a Tanítanék Mozgalom.

A mozgalom hétfő délelőtt 9:30-kor a Belügyminisztériumnál több mint 1400 pedagógus, diák, oktatási dolgozó és szülő könyvbe csomagolt üzenetét szerette volna átadni Pintér Sándornak, azt azonban csak egy minisztériumi főosztályvezető vette át. Tőle Törley Katalin, a mozgalom elnöke azt kérte, hogy válaszoljanak az üzenetekre: egészen pontosan 1432-re, amikből közben egy hangszórón keresztül részleket játszottak le.

A pedagóguséletpálya-törvényt, ismertebb nevén státusztörvényt a heves tiltakozások ellenére idén júliusban fogadta el az országgyűlés. Az új jogállás hivatalosan 2024. január 1-jén lép életbe, vannak azonban, akik ezt már nem várták meg: az elmúlt időszakban több ezer pedagógus mondott fel.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István