Megteltek a gyerekkórházak Kínában egy tüdőgyulladást okozó járvány miatt

A WHO további információkat kért Pekingtől a rejtélyes tüdőgyulladás kitöréséről.

Több hír is megjelent arról, hogy nem azonosított tüdőgyulladásos megbetegedések terjednek a Kína északi részén élő gyerekek körében – írja az AI Jazeera. Egy tajvani sajtóorgánum arról számolt be, hogy Pekingben, Liaoingban és más városokban a gyerekkórházakat „elárasztották a beteg gyerekek”.

Ennek okán a WHO „a Nemzetközi Egészségügyi Szabályzat mechanizmusán keresztül további járványügyi és klinikai információkat, valamint laboratóriumi eredményeket kért ezekről a gyerekek körében jelentett megbetegedésekről”.

A tájékoztatást azután kérték, hogy a hét elején a ProMED online orvosi közösség megjegyezte, hogy a média egyre többször számol be nem diagnosztizált tüdőgyulladásos megbetegedésekről az észak-kínai gyerekek körében. Szerintük több információra van szükség az „aggasztó betegségről.”

A WHO megjegyezte, hogy a kínai Nemzeti Egészségügyi Bizottság a hónap elején egy sajtótájékoztatón elmondta, hogy nőtt a légzőszervi megbetegedések előfordulása, köztük az olyan kórokozóké, mint az influenza, a mycoplasma pneumoniae (egy gyakori bakteriális fertőzés, amely jellemzően a fiatalabb gyermekeket érinti) és a légzőszervi RSV fertőzés is.

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.