A WHO további információkat kért Pekingtől a rejtélyes tüdőgyulladás kitöréséről.
Több hír is megjelent arról, hogy nem azonosított tüdőgyulladásos megbetegedések terjednek a Kína északi részén élő gyerekek körében – írja az AI Jazeera. Egy tajvani sajtóorgánum arról számolt be, hogy Pekingben, Liaoingban és más városokban a gyerekkórházakat „elárasztották a beteg gyerekek”.
Ennek okán a WHO „a Nemzetközi Egészségügyi Szabályzat mechanizmusán keresztül további járványügyi és klinikai információkat, valamint laboratóriumi eredményeket kért ezekről a gyerekek körében jelentett megbetegedésekről”.
A tájékoztatást azután kérték, hogy a hét elején a ProMED online orvosi közösség megjegyezte, hogy a média egyre többször számol be nem diagnosztizált tüdőgyulladásos megbetegedésekről az észak-kínai gyerekek körében. Szerintük több információra van szükség az „aggasztó betegségről.”
A WHO megjegyezte, hogy a kínai Nemzeti Egészségügyi Bizottság a hónap elején egy sajtótájékoztatón elmondta, hogy nőtt a légzőszervi megbetegedések előfordulása, köztük az olyan kórokozóké, mint az influenza, a mycoplasma pneumoniae (egy gyakori bakteriális fertőzés, amely jellemzően a fiatalabb gyermekeket érinti) és a légzőszervi RSV fertőzés is.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
