Nógrád megyében a legalacsonyabb, Csongrád-Csanádban a legmagasabb az érettségizett 18 évesek aránya - derül ki a KSH legfrissebb adataiból.
A november 15-én közzétett, az érettségizett 18 éves fiatalok arányát megyékre és régiókra bontva szemléltető 2022-es adatok szerint Nógrád megyében a 18 évesek mindössze 34,7 százalékának van érettségi vizsgája. Még ennél is meglepőbb azonban, hogy míg a fővárosban, Budapesten a százszázalékot is meghaladja az érettségizett 18 évesek aránya, addig egész Pest megyét tekintve az említett korcsoport mindössze 36,1 százaléka rendelkezik érettségivel, így ez Magyarország egész területét nézve a második legalacsonyabb adat.
Az említett két megyét 55,3 százalékos aránnyal Borsod-Abaúj-Zemplén, majd
Meghaladja ugyanakkor a 60 százalékot az érettségivel rendelkező 18 évesek aránya Hajdú-Bihar (60,2), Fejér (61,1%), Jász-Nagykun-Szolnok (62,2%), Tolna (63,2%), Bács-Kiskun (63,4%), Veszprém (64%), Békés (69,7%) és Heves megyében (69,2). A legjobban teljesítő területek pedig
és Csongrád-Csanád megye lett, ahol az ott élő 18 évesek 77,4 százaléka rendelkezik érettségivel.
Módszertan
Az adatok összeállításakor csak a 18 éves korosztályt vizsgálták, közülük is azoknak az arányát, akik az adott évben nappali oktatásban sikeres érettségi vizsgát tettek, az érettségizettek területi megoszlása esetén a feladatellátási hely területi egysége szerint számítva.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
