Bár a középiskolai jelentkezéseket csak februárban kell leadni, az írásbeli központi felvételire történő jelentkezés november 30-án lejár, ennek pedig érdemes úgy nekivágni, hogy a jelentkező legalább már azzal tisztában van, hogy milyen típusú középfokú intézményben folytatná majd a tanulmányait.
Ha ti a technikumokat fontolgatjátok, hasznos lehet számotokra az Oktatási Hivatal alábbi listája a 2022/23-as felvételi eljárásban legkeresettebb szakgimnáziumi, vagyis technikumi képzésekről. Ebben a tanévben a legkeresettebb szak a képző- és iparművészeti munkatárs művészeti grafikus szakiránya volt összesen 423 felvett tanulóval. Ettől jóval kevesebben, de még mindig több mint 140 fő jelentkezett a képző- és iparművészeti munkatárs mozgókép és animációtervező szakirányára, 117-en pedig a képző- és iparművészeti munkatárs festő szakirányára.
A legkeresettebb képzések listája ezt követően a következőképp alakult:
színész II. (színházi- és filmszínész szakirány)- 81 fő
képző- és iparművészeti munkatárs (divatstílus- és jelmeztervező szakirány) - 80 fő
képző- és iparművészeti munkatárs (művészeti és médiafotográfus szakirány)- 80 fő
táncos II. (kortárs-, modern táncos szakirány)- 79 fő
pedagógiai munkatárs (pedagógiai asszisztens szakirány)- 71 fő
táncos II. (néptáncos szakirány)- 59 fő
klasszikus zenész II. (klasszikus zenész - húros-vonós szakirány) - 58 fő
Ha szeretnétek többet megtudni a technikumokról, olvassátok el az alábbi cikkünket:
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
