Összeesett az iskola udvarán, újra kellett éleszteni egy elsőst Fertőszentmiklóson

Szerencsére a helyi gyerekorvos épp az intézményben tartózkodott.

  • Székács Linda

Mentőhelikopterrel, életveszélyes állapotban szállítottak Budapestre egy első osztályos kisfiút, miután kedden délelőtt a fertőszentmiklósi általános iskola udvarán futás közben összeesett és meghalt - számolt be róla a Kisalföld cikke alapján az RTL Híradó.

Az intézmény egyik pedagógusa azonnal mentőt hívott, a kisfiú újraélesztését pedig a helyi gyerekorvos kezdte meg, aki az iskolában tartózkodott, hogy oltásokat adjon be az egyik osztálynak. Defibrillátor nem volt az intézményben, azért az iskola egyik tanára a szomszédos művelődési házba rohant át érte, mire azonban használatba vették volna, megérkeztek a mentők, akik stabilizálták a gyerek állapotát, majd életveszélyes állapotban mentőhelikopterrel Budapestre szállították.

A Híradóak kamerán kívül nyilatkozó szülők azt mondták, a kisfiú egyszer már rosszul lett az iskolában, Póta György gyerekorvos szerint ezt egy 6-7 éves gyerek esetében valamilyen veleszületett rendellenesség okozhatja, és kardiológusnak kell megszabni a terhelhetőségét.

"Fontos lenne, hogy az újraélesztés szabályait minden szülő és pedagógus ismerje és merje használni a gyakorlatban" - tette hozzá.

Az első osztályos kisfiú szerencsére már jobban van.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.