Elindultak a Nemzeti Tehetség Program első pályázatai - közölte a Kulturális és Innovációs Minisztérium pénteken az MTI.vel,
"Az idén tartalmában és struktúrájában is megújult Nemzeti Tehetség Program (NTP) célja, hogy a tehetségek útját végig kísérve, felismerésüktől a szakmai sikerekig támogassa a hazai és határon túli fiatalokat. Az átalakulás részeként, október 20-tól már az NTP újdonságnak számító nyílt kiírásaira is lehet pályázni, amelyek fókuszában a regionális programok és a mentori tevékenység támogatása, valamint a matematikai, természettudományi, műszaki és informatikai (MTMI) területek népszerűsítése áll"
- írják.
A tárca közleménye szerint az idén mintegy 4,3 milliárd forint áll rendelkezésre a programban a tehetségek támogatására. A pályázatok több ütemben válnak majd elérhetővé, a most megjelent felhívásokra összesen több mint egymilliárd forint támogatási igényt lehet benyújtani, a források által pedig évente 300-350 ezer tehetséges diák támogatása valósulhat meg.
A most meghirdetett négy pályázati felhívás között szerepelnek
- a szakkollégiumi tehetséggondozó programok,
- a hazai és határon túli tehetségsegítő szervezetek támogatása,
- továbbá az NTP új kezdeményezései is.
A "STEMpont komplex pályaorientációs és tehetséggondozó program megvalósítása" című nyílt felhívásra olyan hazai felsőoktatási intézmények pályázhatnak, amelyek vállalják az MTMI-területek és szakok népszerűsítését a hazai köznevelési vagy szakképző intézményekben, különösen a lányok körében. A "Tehetségközelben - komplex tehetséggondozó programok támogatása" nyílt kategória pedig olyan programok megvalósítását teszi lehetővé, amelyek célja a magas színvonalú tehetséggondozó és mentori szolgáltatás, továbbá az egyenlő hozzáférés biztosítása.
A minisztérium által koordinált program pályázati lehetőségeiről a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő honlapján találhattok bővebb tájékoztatást.
A pályázók a projektterveiket egy megújult elektronikus űrlapon nyújthatják be. A nyílt pályázati felhívások benyújtási határideje 2023. november 6.
