Ez az ország öt legjobb egyházi gimnáziuma

Összegyűjtöttük, mik a legjobb egyházi gimnáziumok 2023-ban.

Néhány hét múlva megjelenik a HVG friss, 2024-es középiskolai rangsora, addig is pedig irányt adhatnak számotokra a pályaválasztásban a tavalyi listák. A kompetenciamérések, a felvételi eredmények, valamint a a matek-, magyar-, történelem- és nyelvi érettségik eredményei alapján összeállított listában Magyarország öt legjobb egyházi gimnáziuma 2023-ban.

  1. Deák Téri Evangélikus Gimnázium (Budapest)
  2. Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium (Budapest)
  3. Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium (Budapest)
  4. Gödöllői Református Líceum Gimnázium (Gödöllő)
  5. Premontrei Iskolaközpont (Gödöllő)

Az alternatív magániskolákhoz hasonlóan az egyházi gimnáziumok is alternatívát jelentenek a túlközpontosított állami középiskolákkal szemben. A tanterv ezekben az intézményekben is az állami zsinórmércéhez igazodik, mégis a nagyobb autonómiájuk miatt az egyházi iskolák rugalmasabban működnek. Ez pedig a pedagógiai munkára is hatással van. Ugyanakkor jó ha tudjátok, hogy az egyházi gimnáziumokban az órarendben mindenhol szerepel a hittan, sőt a diákoknak hetente vagy havonta (ezt az iskola határozza meg) részt kell venniük egy közös szentmisén vagy istentiszteleten. A felvételnél nem kizáró ok, ha nem vagytok vallásosak, de készüljetek fel, az elején egy kicsit idegen lesz a terep számotokra.

A legjobb egyházi gimnáziumok listáját ide kattintva nézhetitek meg. A teljes 2023-as HVG középiskolai rangsort pedig itt érhetiteek el:

 

Hozzászólások
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.