Tizenéves fiúkat rabolt ki a 6-os villamoson egy 23 éves férfi

A 23 éves férfi a Móricz Zsigmond körtérnél szúrta ki a kamaszfiúkat a villamoson.

Az eset még 2022. november 3-án délután történt. A 23 éves férfi a Móricz Zsigmond körtér megállójában várakozó 6-os villamoson figyelt fel a két fiúra. Ezután leült velük szemben, közel hajolt hozzájuk, és felszólította őket, hogy adjanak neki 2 600 forintot, mert kábítószert akar vásárolni - derült ki az ügyészség közleményéből.

A fiúk megijedtek, ezért az egyikük felállt, és 160 forintot adott neki. A támadó azonban ezt kevesellte, ezért áttapogatta a tizenéves kabátját. A fiú ennek hatására még ezer forintot adott a férfinak, aki ekkor már azzal fenyegetőzött, hogy kés van nála. A fiú a következő megállónál gyorsan le tudott szállni, de a másik kamaszgyereknek már nem volt ekkora szerencséje. A rabló ezután őt vette célba. A tinédzser adott neki 150 forintot, amit kevésnek talált, ezért a fiút sarokba szorította, és a zsebeit áttapogatta. Ekkor a villamos mozgásának hatására a férfi kibillent az egyensúlyából, így a másik fiú is gyorsan az ajtóhoz sietett. A támadó azonban utánament, megragadta a tizenéves ruháját. Végül a fiú ügyesebb volt, és le tudott szállni a villamosról.

A Budai Központi Kerületi Bíróság a férfit  8 év börtönbüntetésre ítélte, valamint elrendelte egy korábban, más ügyben kiszabott 2 év, felfüggesztett börtönbüntetés végrehajtását is. Az ítélet még nem jogerős.

 

 

 

Hozzászólások
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.