A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (MOME) országos ösztöndíj- és tehetségprogramot hirdetett. Céljuk, hogy esélyt teremtsenek hazánk legszegényebb településein élő tehetséges gyerekek kreatívipari karrierjük és alkotói életpályájuk létrehozására.
A 2023 nyarán meghirdetett Tiéd a holnap – A jövő kreatív tehetségeiért program 25 hátrányos helyzetű fiatalnak biztosít ösztöndíjat, térítésmentes kreatív képzést, valamint személyre szabott szakmai és mentális támogatást.
A Moholy-Nagy Művészeti Egyetemért Alapítvány és a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem összefogásában megvalósuló programban a fiatalok rendszeresen ellátogatnak majd a MOME Campusára, előkészítő foglalkozásokon és műhelymunkán, konzultációkon vesznek részt, különböző közösségi programokon találkozhatnak egymással. A teljes folyamat során mentorok, egyetemi hallgatók kísérik és segítik az ösztöndíjasokat. Vállalt cél, hogy a program olyan jövőálló tudással, tapasztalattal, és magabiztossággal vértezze fel a fiatalokat, amelyet aztán az életük bármely területén kamatoztathatnak.
Az ösztöndíjprogram szakmai csapata felkeresi az ország hátrányos helyzetű térségeinek középiskoláit, hogy személyesen találkozhassanak és beszélgethessenek az ottani diákokkal. Az első évben Miskolc, Pécs, Debrecen és a környező települések művészeti középiskoláit keresik fel. Az ezt követő három évben pedig Szabolcs vármegye kisebb településeivel, illetve Kecskeméttel, Szolnokkal, Cegléddel és Székesfehérvárral bővül a program hatósugara.
Az ösztöndíjprogramra az egyetem november 10-ig várja a jelentkezéseket.
További részleteket a Tiéd a holnap – A jövő kreatív tehetségeiért programról itt találtok.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
