Országjárásra indult a MOME új ösztöndíjprogramjának csapata

A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (MOME) országos ösztöndíj- és tehetségprogramot hirdetett. Céljuk, hogy esélyt teremtsenek hazánk legszegényebb településein élő tehetséges gyerekek kreatívipari karrierjük és alkotói életpályájuk létrehozására.

A 2023 nyarán meghirdetett Tiéd a holnap – A jövő kreatív tehetségeiért program 25 hátrányos helyzetű fiatalnak biztosít ösztöndíjat, térítésmentes kreatív képzést, valamint személyre szabott szakmai és mentális támogatást.

A Moholy-Nagy Művészeti Egyetemért Alapítvány és a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem összefogásában megvalósuló programban a fiatalok rendszeresen ellátogatnak majd a MOME Campusára, előkészítő foglalkozásokon és műhelymunkán, konzultációkon vesznek részt, különböző közösségi programokon találkozhatnak egymással. A teljes folyamat során mentorok, egyetemi hallgatók kísérik és segítik az ösztöndíjasokat. Vállalt cél, hogy a program olyan jövőálló tudással, tapasztalattal, és magabiztossággal vértezze fel a fiatalokat, amelyet aztán az életük bármely területén kamatoztathatnak.

Az ösztöndíjprogram szakmai csapata felkeresi az ország hátrányos helyzetű térségeinek középiskoláit, hogy személyesen találkozhassanak és beszélgethessenek az ottani diákokkal. Az első évben Miskolc, Pécs, Debrecen és a környező települések művészeti középiskoláit keresik fel. Az ezt követő három évben pedig Szabolcs vármegye kisebb településeivel, illetve Kecskeméttel, Szolnokkal, Cegléddel és Székesfehérvárral bővül a program hatósugara.

Az ösztöndíjprogramra az egyetem november 10-ig várja a jelentkezéseket.

További részleteket a Tiéd a holnap – A jövő kreatív tehetségeiért programról itt találtok.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.