Mellár Tamás, a Párbeszéd képviselője aggasztónak tartotta az országban egyre gyarapodó konténertantermek helyzetét, ezért kérdéseivel Pintér Sándorhoz fordult.
A Párbeszéd képviselője rákérdezett Pintér Sándor belügyminiszternél, hogy országosan pontosan mennyi konténer van kihelyezve, mint tanterem, ez hány diákot érint, mely településen működnek és hogy „mikor lesz úrrá az oktatási kormányzat ezen a lehetetlen helyzeten?” A kérdést és az arra érkező választ a 24.hu szúrta ki.
A válasz most is Rétvári Bence államtitkártól érkezett, aki szerint a konténertermeket csak akkor használják, ha tényleg nincs másik lehetőség a diákok elhelyezésére. Előtte a tankerületi központok mindig megvizsgálják, hogy saját intézményi rendszerükön belül van-e lehetőség a gyermekek elhelyezésére úgy, hogy az ne jelentsen terhet se a családok, se a pedagógusok számára. Arra a kérdésre, hogy pontosan hány konténer van kihelyezve, megadta a választ.
Jelenleg 119 konténertanterem működik, ami a tankerületi központok által fenntartott intézmények osztálytermeinek 0,23 százalékát teszi ki.
Rétvári válaszából úgy tűnik, hogy ő nem aggódik a fennálló helyzet miatt. Szerinte:
így a gyerekeknek van lehetősége továbbra is ugyanabba az iskolába járni. A konténerek úgy kerülnek kialakításra, hogy a hatályos ágazati jogszabályoknak megfelelően biztosítható legyen a biztonságos nevelő-oktató munka és az ahhoz szükséges tárgyi feltételek. A konténeres tantermekben történő tanulói elhelyezés modern, megfelelő, jól felszerelt, ápolt és egységes környezetet biztosít. Az egységek önállóan hűthetők – fűthetők, szaniterkonténeres elhelyezések lehetségesek, nem kell tartani beázástól, megfelelő tűzvédelmi és szigetelési normatívával rendelkeznek.
A részletes magyarázat mellett a többi kérdésre - hogy a konténeres tanítás pontosan hol és hány diákot érint, illetve mikorra lesznek úrrá ezen az átmeneti helyzeten - már nem válaszolt.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
