A mesterpedagógus fokozatot szerzettek fizetését is befolyásolja a státusztörvény. Akik idén szerezték meg ezt a fokozatot, havi több tízezer forinttal kevesebbet vihetnek majd haza.
A hvg360-nal osztotta meg történetét egy pedagógus, akinek 40 000 forinttal fog csökkenni a fizetése, hiába szerezte meg a mesterpedagógus fokozatot idén februárban. Bár elsőre egyértelműnek tűnne, hogy a Pedagógus II. utáni szintre lépésnél a bérek emelkednek, ez a státusztörvény miatt sokaknál mégsem így alakult.
A történetét elmesélő pedagógus azzal számolt, hogy 2024 januárjától bruttó 70 ezer forinttal nő majd a fizetése. Miután megkapta az új szerződését, azonban azzal szembesült, hogy a várható fizetése az eddig kalkulált összeg helyett jóval kevesebbel, mindössze bruttó 27,5 ezerrel emelkedne.
A pedagógus szavaival élve ezt „a fantasztikus ajánlatot” nem áll módjában elfogadni. Az új törvény alapján a képesítéséhez tartozó fizetési keret minimum összegénél csak 10 százalékkal kínáltak számára magasabb bért.
A mesterpedagógus fokozat megszerzéséért minimum 14 év szakami gyakorlat után lehet indulni, amit vizsgával szerezhet meg a tanár. Vannak olyan munkakörök, amelyeket csak mesterpedagógus vagy annál magasabb - kutatótanár - fokozattal rendelkező tanárok tölthetnek be.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
