Vezsenyi László még 2020-ban, a koronavírus miatti lezárások alatt készített egy videót, amin egy vasalódeszkán hasalva mutatta meg a diákoknak, hogyan kell úszni. A tankerület akkor írásbeli figyelmeztetésben részesítette és elvették a csoportjait, az elmúlt három évben pedig folyamatos politikai támadások érték. A pedagógus mégsem emiatt mondott fel, hanem mert úgy érzi, a társadalomnak már "nincs szüksége" a munkájára.
„A szülőket nem zavarja, hogy nincs tornacsarnok, és tanteremben üldögélünk testnevelés óra helyett. Nem gond nekik, hogy a beázások miatt használhatatlan az informatika terem, és lassan két éve nem sikerül felújítani. Nem háborodnak fel azon, hogy az újabb beázás miatt az ebédeltetést a használhatatlan konyha és ebédlő miatt más intézményben kell megoldani, vagy éppen a WC leszakadó álmennyezete csak a hatalmas szerencsének köszönhetően nem ütött még agyon gyereket. Egyszerű vidéki pedagógusként én ennyit tehettem. Számomra 32 évig a gyerekek mindennapjai, és a jövője volt fontos, fontosabb annál, hogy sok pénzt keressek. Most úgy érzem, ez senkit nem érdekel, s ha a szülőknek nem fontos, nekem is be kell látnom feleslegességem" - fogalmazta meg a gondolatait a hvg360 újságírójának Vezsenyi László, a makói József Attila Gimnázium testnevelés tanára.
A pedagógusról először 2020-ban hallott az ország, amikor az iskolabezárások idején készített egy "digitális úszásóra" című videót, amin egy vasalódeszkára hasalva mutatta meg, hogyan kell úszni.
Bár a videón mindenki jót nevetett, elmondása szerint pedig a pedagógusnak is csak annyi volt vele a célja, hogy "felrázza" a diákokat, Vezsenyi Lászlót a tankerületi vezető, Balázs József írásbeli figyelmeztetésben részesítette, elvette a csoportjait és arra kötelezte, hogy minden nap adja le a csoportnak szánt tananyagot.
Az intézkedést a Klebersberg Központ és az Emberi Erőforrások Minisztériuma is túlkapásnak minősítette, ezért a tankerületi vezetőnek le kellett mondania. Ennek ellenére a támadások továbbra is folytatódtak a tanár személye ellen, akit az új tankerületi vezető férje többször is a helyi médiában és Facebook-csoportokban becsmérelt és megalázott, az intézmény igazgatója pedig "ahol tehette, ellehetetlenítette a munkáját". Nem lehetett például osztályfőnök, amit "szülői telefonokkal" indokoltak, holott Vezsenyi még Schmitt Páltól is olyan levelet kapott, amiben a korábbi köztársasági elnök azt írta: látja, hogy fontos a pedagógus számára a gyerekek nevelése.
A 32 évig tanító testnevelő tanár mégsem emiatt távozik az állásából, hanem mert úgy érzi, a társadalom érdektelensége miatt nincs már szükség a munkájára.
Nem csak 2010 óta, hanem harminc éve folyamatosan megfogalmazom a kritikámat az oktatásról. Teljesen hiába: harminc éve folyamatosan rosszabb a helyzet
- mondta.
Ő ugyanis úgy látja, a városnak csak akkor van rá szüksége, ha ő is "bólogató János", aki mindenre némán rábólint. A szülők nem vesznek részt a tiltakozásokon, a gyerekek pedig sok esetben nem is tudnak arról, hogy a fővárosban egy jobb oktatási rendszerért tüntetnek a tanárok és diákok.
Azt, hogy a jövőben mit fog csinálni, Vezsenyi László nem árulta el, annyit viszont megjegyzett, hogy inkább lenne "emelt fejjel és büszkén akár ausztriai mosogató fiú, mint hogy a következő években lehajtott fejű" tanár.
A teljes cikket ide kattintva olvashatjátok el.
A felsőoktatási felvételi eljárás egyik legfontosabb határideje a dokumentumpótlási időszak vége, azaz idén 2026. július 9. Ha még nem töltöttétek például a középiskolai bizonyítványotokat a Felvi rendszerébe, érdemes minél előbb pótolnotok és azt is elmagyarázzuk, miért.
A cél az, hogy a szakképzési centrumok működése még inkább szakmai alapokra épüljön, és politikamentesen, átláthatóan szolgálja a tanulók és a helyi gazdaság érdekeit.
Tovább emelkedhet a pedagógusok és a szakképzésben dolgozó oktatók bére. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezete szerint a januári 10 százalékos béremelést további 0,4 százalékponttal egészítenék ki, ráadásul visszamenőlegesen.
Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
