Felmondott a tesitanár, akit a vicces videója miatt éveken keresztül megalázott a tankerület

Vezsenyi László még 2020-ban, a koronavírus miatti lezárások alatt készített egy videót, amin egy vasalódeszkán hasalva mutatta meg a diákoknak, hogyan kell úszni. A tankerület akkor írásbeli figyelmeztetésben részesítette és elvették a csoportjait, az elmúlt három évben pedig folyamatos politikai támadások érték. A pedagógus mégsem emiatt mondott fel, hanem mert úgy érzi, a társadalomnak már "nincs szüksége" a munkájára.

  • Székács Linda

„A szülőket nem zavarja, hogy nincs tornacsarnok, és tanteremben üldögélünk testnevelés óra helyett. Nem gond nekik, hogy a beázások miatt használhatatlan az informatika terem, és lassan két éve nem sikerül felújítani. Nem háborodnak fel azon, hogy az újabb beázás miatt az ebédeltetést a használhatatlan konyha és ebédlő miatt más intézményben kell megoldani, vagy éppen a WC leszakadó álmennyezete csak a hatalmas szerencsének köszönhetően nem ütött még agyon gyereket. Egyszerű vidéki pedagógusként én ennyit tehettem. Számomra 32 évig a gyerekek mindennapjai, és a jövője volt fontos, fontosabb annál, hogy sok pénzt keressek. Most úgy érzem, ez senkit nem érdekel, s ha a szülőknek nem fontos, nekem is be kell látnom feleslegességem" - fogalmazta meg a gondolatait a hvg360 újságírójának Vezsenyi László, a makói József Attila Gimnázium testnevelés tanára.

A pedagógusról először 2020-ban hallott az ország, amikor az iskolabezárások idején készített egy "digitális úszásóra" című videót, amin egy vasalódeszkára hasalva mutatta meg, hogyan kell úszni.

Bár a videón mindenki jót nevetett, elmondása szerint pedig a pedagógusnak is csak annyi volt vele a célja, hogy "felrázza" a diákokat, Vezsenyi Lászlót a tankerületi vezető, Balázs József írásbeli figyelmeztetésben részesítette, elvette a csoportjait és arra kötelezte, hogy minden nap adja le a csoportnak szánt tananyagot.

Az intézkedést a Klebersberg Központ és az Emberi Erőforrások Minisztériuma is túlkapásnak minősítette, ezért a tankerületi vezetőnek le kellett mondania. Ennek ellenére a támadások továbbra is folytatódtak a tanár személye ellen, akit az új tankerületi vezető férje többször is a helyi médiában és Facebook-csoportokban becsmérelt és megalázott, az intézmény igazgatója pedig "ahol tehette, ellehetetlenítette a munkáját". Nem lehetett például osztályfőnök, amit "szülői telefonokkal" indokoltak, holott Vezsenyi még Schmitt Páltól is olyan levelet kapott, amiben a korábbi köztársasági elnök azt írta: látja, hogy fontos a pedagógus számára a gyerekek nevelése.

A 32 évig tanító testnevelő tanár mégsem emiatt távozik az állásából, hanem mert úgy érzi, a társadalom érdektelensége miatt nincs már szükség a munkájára.

Nem csak 2010 óta, hanem harminc éve folyamatosan megfogalmazom a kritikámat az oktatásról. Teljesen hiába: harminc éve folyamatosan rosszabb a helyzet

- mondta.

Ő ugyanis úgy látja, a városnak csak akkor van rá szüksége, ha ő is "bólogató János", aki mindenre némán rábólint. A szülők nem vesznek részt a tiltakozásokon, a gyerekek pedig sok esetben nem is tudnak arról, hogy a fővárosban egy jobb oktatási rendszerért tüntetnek a tanárok és diákok.

Azt, hogy a jövőben mit fog csinálni, Vezsenyi László nem árulta el, annyit viszont megjegyzett, hogy inkább lenne "emelt fejjel és büszkén akár ausztriai mosogató fiú, mint hogy a következő években lehajtott fejű" tanár.

A teljes cikket ide kattintva olvashatjátok el.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu