De az önkormányzat szerint így is mindenkinek tudnak helyet biztosítani az úszástanuláshoz.
Két iskola tanmedencéjét sem nyitja meg a tankerület szeptembertől, így ott nem tudnak az új tanévben úszni tanulni a diákok – adta hírül az ATV. Nagy Erzsébet, a PDSZ ügyvivője azt mondta a csatornának, úgy tudja, spórolni akar a tankerület, ami szerinte szégyen. „Egészen elképesztőnek tartom Magyarországon, egy olyan országban, ami a miniszterelnök szerint is egy sportország, - ahol atlétikai vb-t rendeznek -, ott megtörténhet, hogy egyes iskolákban nem indulhat el az úszásoktatás, olyan osztályokban sem, ahol egyébként az adott iskolának az adott osztályának az a specialitása” – fogalmazott.
A televízió híradójában az is elhangzott, Pécs városi fürdője segíti ki majd tervek szerint az érintett iskolákat, egyelőre ott tart a folyamat, hogy felvették az úszóiskolákkal a kapcsolatot. Ráadásul a Pécsi Egyetem uszodája is éppen felújítás alatt áll, tehát ősszel még azt sem lehet használni. A tankerület nem reagált az ügyre, az önkormányzat azt közölte, akár hosszabb nyitvatartással is, de megoldják, hogy a diákok ne maradjanak úszásoktatás nélkül a most kezdődő tanévben. Sok diáknak azonban így messzebb, akár a város másik felébe kell majd átjárnia úszás órára.
(Kiemelt képünk illusztráció, fotó: MTI / Mohai Balázs)
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
