Tovább szigorít Franciaország: nem hordhatnak többé abaját az állami iskolákba járó muszlim nők

Bizonyos ruhadarabok viselése már eddig is tilos volt az országban.

  • Székács Linda

Betiltják az abaja viselését a francia állami iskolákban - jelentette be Gabriel Attal oktatási miniszter a TF1 csatornán vasárnap, amiről a France24 számolt be. A miniszter szerint a muszlim nők által hordott hosszú, bő ruharadab sérti azt a 2004-ben hozott törvényt, amely szerint a diákok nem viselhetnek olyan ruhadarabokat, amikkel a vallási hovatartozásukat képviselik. Ilyen például a kipa, a fejkendő, vagy a kereszt.

Bár az abaja eddig nem szerepelt a betiltott ruhadarabok listáján - a Francia Muszlim Hit Tanács (CFCM) szerint pedig a ruhadarabok önmagukban nem is nevezhetőek vallási jelképeknek - Attal szerint a betiltására azért van szükség, mert egyre nagyobb a feszültség miatta a tanárok és szülők között.

A ruhadarabok körüli vita egyébként azt követően élénkült fel újra, hogy 2020 októberében egy csecsen férfi lefejezte azt a francia történelem-földrajz szakos pedagógust, Samuel Paty-t, aki a diákjainak beszélt többek között a Charlie Hebdo elleni terrortámadásról, a véleményszabadságról, és Mohamed prófétáról is mutatott egy szatirikus rajzfilmet nekik.

A döntéssel egyébként nem mindenki ért egyet, Clementine Autain, az ellenzékhez tartozó France Unbowed baloldali párt tagja "ruharendőrségnek" és alkotmányellenesnek nevezte az intézkedést

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.