Plenáris ülés és tanszergyűjtés - Megvan a szeptember elsejei tiltakozó megmozdulás programja

Pontosan egy hét múlva kezdődik a tanév, ezzel együtt pedig ismét beindulni látszanak a diák- és tanártüntetések, tiltakozó megmozdulások is. Mutatjuk az első, szeptember 1-jei tüntetés programját.

  • Székács Linda

Koncertekkel, padfestéssel, tanszergyűjtéssel és plenáris üléssel is készülnek a diákok, valamint a civil- és szakmai szervezetek a szeptember 1-jei Országos Tanévnyitó nevű eseményre. Az Egységes Diákfront szerint ez elsősorban egyfajta felkészítés lesz a szeptember 15-i, a demokrácia napjára szervezett nagyszabású tüntetésükre, melynek során az Elvis Presley térről a Margit híd budai hétfőjéhez vonulnak majd és elfoglalják a Margit hidat.

"A tanévnyitó alkalmából egy színes és izgalmas délutánnal készülünk. Az eseményt a megnyitó után egy plenáris üléssel kezdjük, amely teret ad az oktatásról folyó dialógusnak. Az országjárás tapasztalatainak fényében a meghívottakal a gondolatok, érdekek egyesítésére fog sor kerülni. A demokrácia alapja ugyanis a vélemények megosztása" - szerepel a tanév első napjára szervezett esemény Facebook leírásában.

Országos Közös Akarat

Az Országos Tanévnyitó az egyik első eseménye az Országos Közös Akarat nevű összefogásnak, amihez a pedagógiai szakszervezetek és diákszerveződések mellett bármilyen civil szervezet csatlakozását várják. Perlaki-Borsos Noel, az EDF elnökségi tagja ezzel kapcsolatban korábban a lapunknak azt mondta, szeretnének felszólalni "a rendszerszintű elnyomás ellen", ezért - bár egyelőre leginkább az oktatás problémáira fókuszálnak - igyekeznek felhívni a figyelmet az egészségügy, a szociális szektor, a kultúra, és a kis- és középvállalkozások problémáira is.

A követeléseik közé tartozik

  • a sztrájkjog biztosítása,
  • az azonnali 50%-os béremelés a pedagógusoknak,
  • az elavult NAT helyett új Nemzeti Alaptanterv és az esélyteremtő oktatás megteremtése,
  • továbbá a státusztörvény visszavonása.
Közben pedig az aHanggal közösen az EDF alternatív népszavazásra is készül, amiről ebben a cikkünkben olvashattok bővebben:
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.