Maruzsa Zoltán szerint nem 5, hanem 72 főt vettek fel kémiatanárnak

A pedagógusok béremelése pedig elmondása szerint továbbra is az uniótól függ.

  • Székács Linda

Egyszerű hazugság, mert osztatlan képzésben 23 fő, osztott két féléves képzésben 24 fő, osztott négy féléves képzésben 20 fő, és a szaktanárira – ez egy mesterszakra épülő egy éves képzés – valóban 5 fő jelentkezett, de ez csak az egyik képzési forma, ezeket a számokat össze kell adni, és kijön, hogy 72 fő jelentkezett és nem 5

- mondta Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár az Origónak adott interjújában.

Néhány nappal ezelőtt a Népszava írta meg, hogy néhány szakon egészen siralmas számok születtek az osztatlan tanárképzésekre felvettek esetében. Kiváltképp gondok vannak a természettudományas tárgyakkal, a fizikával, kémiával és biológiával, amikre már a jelentkezők száma sem volt túl fényes, holott az ország iskoláiban mindenhol keresik őket.

Ezt cáfolta meg most Maruzsa Zoltán, aki szerint kémiatanárokból jóval többen lesznek, mint amit a lap állít a felvi.hu adatai alapján.

Az államtitkár egyébként a pedagógus-béremelésekről is beszélt. Ezzel kapcsolatban azt mondta, kifejezetten az Európai Bizottság kérése volt, hogy a Magyarországnak járó uniós források egy jelentős részét a pedagógusok béremelésére fordítsa a kormány, ezért van az, hogy az emelés majd az uniós források egy részének használatával történik. Ennek összege, és a béremelés érkezése attól függ, hogy a szerinte jelenleg is rendelkezésre álló magyar források mellé az Európai Unió is biztosítja-e a rá eső forrásokat.

 

Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.