11 éves kislányt ábrázoló pornográf felvételekkel élt vissza egy szintén kiskorú fiú

Amennyiben bűnösnek találják, fogházbüntetés vár rá.

  • Székács Linda

Minősített gyermekpornográfia és személyes adatokkal történő visszaélés miatt emelt vádat a Kalocsai Járási Ügyészség egy fiatalkorú fiúval szemben, miután az egy 11 éves lányismerőséről kapott pornográf videót osztott meg a kislány osztálycsoportjában.

A vádirat alapján a fiú az egyik közösségi oldalon megismerkedett meg a 11 éves lánnyal még 2021-ben, akit ezt követően egy zárt csoportban egy ismeretlen személyazonosságú profillal rendelkező személy többször is arra kért, hogy mutassa meg neki a nemi szervét. A gyerek végül készített magáról egy a nemiséget súlyosan szeméremsértő nyíltsággal ábrázoló videót, ami az ismeretlen személy mellett a kiskorú vádlotthoz is eljutott.

A kislány eközben létrehozott egy osztálytársaiból álló csoportot, amibe felvette a közösségi oldalon megismert fiút is, aki a sértett bizalmával visszaélve 2022 januárjában közzétette a videót az említett csoportban, majd azt is egyértelművé tette, hogy a felvételen a kislány látható.

Az ügyészség a fiatalkorút a gyermekpornográfia súlyosabban minősülő bűntettével, valamint különleges adatra elkövetett személyes adattal visszaélés vétségével vádolja, vele szemben végrehajtásában próbaidőre felfüggesztett fiatalkorúak fogházbüntetésének kiszabását indítványozza azzal, hogy a fiatalkorú pártfogó felügyelet alatt áll. Döntést a Kalocsai Járásbíróság fog döntést hozni.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.