Az UWC végzősei tengerbe ugrással és hegymászással zárták a tanévet

Az UWC Magyarországi Egyesületének ballagó diákjai rendhagyó nemzetközi hagyományokkal zárták félévüket a világ öt kontinensén. Az ösztöndíjas végzett tanulók között volt, aki az iskolák hagyományait követve tengerbe ugrott, vagy szimbolikusan megmászta a Kilimandzsárót.

A United World Colleges egy olyan nemzetközi mozgalom, ami egyedülálló oktatási rendszerrel kínál a diákok számára lehetőséget a külföldön való tanulásra. A programban részt vesz az UWC Magyarországi Egyesülete is, ahonnan ebben az évben is több diák került ki sikeres vizsgával.

Az ösztöndíjasok évzáró ünnepségein minden iskola más hagyományokat követve búcsúztatja el végzett hallgatóit. Az UWC Magyarországi Egyesületének Tanzániában tanuló diákja társaival együtt felállt a városban található Kilimandzsáró szobrára, szimbolikusan megmászva vele az igazi vulkánt. De más iskolákban is voltak érdekes ünnepségek, Kanadában például a hagyomány szerint a jeges tengerbe ugornak a végzősök, amit a ballagók be is tartottak, az UWC walesi iskolájában pedig rendhagyó módon az idei ünnepségen két király is részt vett, ugyanis a lányaik, Leonor spanyol hercegnő és Alexia holland hercegnő ebben az évben fejezték be tanulmányaikat.

Az UWC Magyarországi Egyesülete megalakulása óta segíti a középiskolás diákokat a United World Colleges (UWC) mozgalomhoz csatlakozott iskolákba szóló ösztöndíjak elnyerésében. A kétéves program során a kimagasló tanulmányi képzés mellett a személyiségformálás is hangsúlyos szerepet kap, a diákok lehetőséget kapnak a világ megismerésére, a különbségek elfogadására és megélésére

– írja az egyesület.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.