Nem kaphatták meg a tankerület medencéit, a rendőrség sietett a napközis gyerekek segítségére Ferencvárosban

A rendőrség kiképzőközpontjában strandolnak a gyerekek Ferencvárosban, mert a tankerület "nem engedte át" a medencéit a napközis táborozóknak.

  • Székács Linda

"Köszönjük a tankerületnek...Vicceltem: köszönjük szépen a rendőrségnek, hogy miután a tankerület egyik medencét sem engedte át a kerületi iskolásoknak, a rendőrség kiképzőközpontjában heti egyszer ingyen pancsolhatnak" - osztotta meg a Facebookon Ferencváros alpolgármestere, Döme Zsuzsanna.

 

Köszönjük a tankerületnek...Vicceltem: köszönjük szépen a rendőrségnek, hogy miután a tankerület egyik medencét sem...

Posted by Döme Zsuzsanna Suzi- MKKP on Thursday, July 13, 2023

Az alpolgármester arról nem számolt be, hogy az illetékes Belső-Pesti Tankerületi Központ miért nem bocsátotta a helyi gyerekek rendelkezésére az úszómedencéket. Ezzel kapcsolatban mindössze annyit írt, reméli, hogy legalább pénzért adják majd a külsős, fizetős táboroknak, aminek összegéből jut majd a balesetveszélyes iskolaudvarok felújítására, miközben az önkormányzat azon dolgozik, hogy minél színesebb nyári programokat biztosítson azoknak a gyerekeknek, akik napközis táborban töltik a nyarat.

A tankerületet mi is felkerestük, a kérdéseinkre azonban a cikk megjelenéséig nem kaptunk választ. Amennyiben ez megtörténik, beszámolunk róla.

 

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

10-ből 9 hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában, tanul. Ezen belül valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szakmát szerezhetnek. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés alapján a szakképző iskolákba járó 15 évesek jelentős része komoly kompetenciahiánnyal küzd.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Megszűnnének a kötelező tartalmi megújító képzések, nem kellene NAT-vizsga a gyakornokoknak – társadalmi egyeztetésen a pedagógus-továbbképzés átalakítása

Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.