Tablóval búcsúznak a pályaelhagyó tanárok egy budakalászi iskolában

Tizenegy pályaelhagyó pedagógus tablója került fel a tanári falára a Szentistvántelepi Általános Iskolában, de még ennél is többen hagyták el az intézményt az elmúlt 1-2 évben.

  • Székács Linda

Elballagtunk - szerepel azon a tablón, amit a Szentistvántelepi Általános Iskola pedagógusai készítettek a pályaelhagyó kollégáikról, és amit az Eduline vett észre a Facebookon.

A fotón összesen tizenegy pedagógus szerepel, a fotó megosztója szerint azok a kollégák, akik az idei tanév végén, és az elmúlt 1-2 évben döntöttek a felmondás mellett az említett iskolában. A létszám viszont nem teljes, vannak olyan távozó pedagógusok is, akik nem szerettek volna felkerülni a tablóra.

 

A SZENTISTVÁNTELEPI ÁLTALÁNOS ISKOLA ELBALLAGÓ PEDAGÓGUSAINAK TABLÓJAA tablón szereplő kollégák egytől-egyik nagyon...

Posted by Kenderesi Ildikó on Monday, June 19, 2023

Azok, akik az iskolában tanítottak, örökké részei maradnak annak

- írja a pedagógus, aki szintén szerepel a tablón.

Hasonló fotót osztott meg korábban a Pedagógus Egység is a Facebookon. A posztban azt írják, a pályaelhagyó pedagógusok száma folyamatosan nő, ami a státusztörvény elfogadása után "soha nem látott méreteket" ölthet.

"Ne maradj láthatatlan! Ha úgy érzed, te hiányzol az alsó sorból, mert elhagyod a pályát vagy az állami oktatást, kérünk, hogy töltsd ki az aHang és a Pedagógus Egység közös kérdőívét! Az eredményeket nyilvánosságra hozzuk, hadd lássák a döntéshozók, kiknek kellett volna időben meghallani a hangját" - teszik hozzá.

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.