Tablóval búcsúznak a pályaelhagyó tanárok egy budakalászi iskolában

Tizenegy pályaelhagyó pedagógus tablója került fel a tanári falára a Szentistvántelepi Általános Iskolában, de még ennél is többen hagyták el az intézményt az elmúlt 1-2 évben.

  • Székács Linda

Elballagtunk - szerepel azon a tablón, amit a Szentistvántelepi Általános Iskola pedagógusai készítettek a pályaelhagyó kollégáikról, és amit az Eduline vett észre a Facebookon.

A fotón összesen tizenegy pedagógus szerepel, a fotó megosztója szerint azok a kollégák, akik az idei tanév végén, és az elmúlt 1-2 évben döntöttek a felmondás mellett az említett iskolában. A létszám viszont nem teljes, vannak olyan távozó pedagógusok is, akik nem szerettek volna felkerülni a tablóra.

 

A SZENTISTVÁNTELEPI ÁLTALÁNOS ISKOLA ELBALLAGÓ PEDAGÓGUSAINAK TABLÓJAA tablón szereplő kollégák egytől-egyik nagyon...

Posted by Kenderesi Ildikó on Monday, June 19, 2023

Azok, akik az iskolában tanítottak, örökké részei maradnak annak

- írja a pedagógus, aki szintén szerepel a tablón.

Hasonló fotót osztott meg korábban a Pedagógus Egység is a Facebookon. A posztban azt írják, a pályaelhagyó pedagógusok száma folyamatosan nő, ami a státusztörvény elfogadása után "soha nem látott méreteket" ölthet.

"Ne maradj láthatatlan! Ha úgy érzed, te hiányzol az alsó sorból, mert elhagyod a pályát vagy az állami oktatást, kérünk, hogy töltsd ki az aHang és a Pedagógus Egység közös kérdőívét! Az eredményeket nyilvánosságra hozzuk, hadd lássák a döntéshozók, kiknek kellett volna időben meghallani a hangját" - teszik hozzá.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna