Kipróbáltuk az Oktatási Hivatal pályaorientációs weboldalát

Ingyenes pályaorientációs felületet indított az Oktatási Hivatal, itt négyféle kérdéssor után kaphatunk segítséget, hogy merre menjünk tovább. Az érettségiző és az általános iskolát befejező fiatalokat is megcélozza az oldal.

  • Tarnay Kristóf

Ingyenes, mindenki számára hozzáférhető pályaorientációs digitális felülettel segíti a továbbtanulás előtt álló fiatalokat a kormány – hívta fel a figyelmet Rétvári Bence, a Belügyminisztérium parlamenti államtitkára szerdai sajtótájékoztatóján az MTI tudósítása szerint.

A politikus itt azt mondta, a Pályaorientációs Mérő- és Támogatóeszközzel (POM) az Oktatási Hivatal honlapján a diákok kérdéssorokat tölthetnek ki, a program pedig megmutatja azokat a szakterületeket, amelyek a válaszok alapján a legjobban illenek a személyiségükhöz, érdeklődésükhöz, kompetenciáikhoz. Hozzátéve: a 283 szakmát tartalmazó adatbázissal dolgozó program célcsoportjai a középiskolai felvételi előtt álló végzős általános iskolások, valamint az érettségiző, felsőoktatásba készülő fiatalok.

A program weboldalára kattintva rögtön láthatjuk, hogy – bár ez az MTI-szemlében nem szerepelt – a felület egy uniós pénzből készült, egészen pontosan egy egymilliárd forintos ötéves projekt számos eleméből az egyik. A következő, amivel szembesülni lehet, hogy a használatához regisztrálni kell, ahol vélhetően adatvédelmi okokból csak keresztnevet kérnek be, sőt, kifejezetten kérik az esetleg a szöveget értelmezni kevésbé tudókat, hogy ne adják meg a vezetéknevüket. Ellenben e-mail címet meg kell adni, ami persze bármilyen lehet, de a többségnek azért benne szokott lenni a vezetékneve. A weboldalon ezután meg kell adnunk az alapadatokat, mikor születtünk, milyen típusú iskolába járunk és milyen településen lakunk, majd a kérdőívekre kattintva három kérdőív és matematikai, természettudományos, műszaki és informatikai kompetenciákkal kapcsolatos feladatsor fogad.

pom.oktatas.hu/Eduline-képernyőmentés

Az „érdeklődés kérdőívre” kattintva 73 olyan kérdést tesz fel a rendszer, hogy szeretnénk-e a szabadban dolgozni, részfeladatokért felelni, gyerekekre vigyázni, önkénteskedni vagy éppen szeretjük-e, ha például egy sportcsapatban vezetőnek választanak minket. Bár olykor egészen konkrét, az egyik kérdés, például, hogy valaki szívesen lenne-e egy cégnél irodai asszisztens vagy előadóművész, esetleg szívesen dolgozna-e kórházban, amit egyáltalán nem ritka, hogy valaki mondjuk érettségizőként már el tud dönteni, de könnyen lehet, hogy ezzel már meg is válaszolta a kérdést.

De ennél általánosabb kérdéseket is feltesz, például, hogy érdekelnek-e a gépekkel működésével kapcsolatos tartalmak, művészeti programok vagy éppen tudok-e segíteni a szomszédoknak a ház körüli munkákban. Bár olyasmire, mint hogy szeretnénk-e embereken segíteni és mennyire vagyunk kreatívak, mintha többféle megfogalmazásban is rákérdezne. Az 58. kérdéstől már elkezd tömbösíteni és hat sornyi tevékenységről kell bekattintanunk, hogy tetszik vagy nem, esetleg közömbösek vagyunk vele kapcsolatban. Itt is mintha lenne duplikát, például tőlem kétszer is megkérdezte, szeretném-e különböző államformákat (demokrácia, diktatúra stb.) összehasonlítani. Mindkétszer azt jelöltem be, hogy tetszik ez a lehetőség. Végül azonban nem tudtam meg, mire jutott mindebből, mert eredményt csak akkor jelez ki, ha a másik hármat is kitölti valaki és akkor érhetők el az „én és a szakmák” és az „illik-e hozzám?” funkciók is.

Van viszont még egy érdekes lehetőség az oldalon, „hogyan látnak mások?” néven, ahol maximum tíz embernek meghívót lehet küldeni, hogy ők töltsék ki, szerintük mi jellemző rám. „Olyanokat kérj meg, akikről úgy gondolod, hogy jól ismernek, s az általuk adott visszajelzések fontosak lehetnek számodra!” – jellemzi ezt a funkciót az oldal.

(Kiemelt kép: pom.oktatas.hu/Eduline-képernyőmentés)

Hozzászólások

Nulla pontot ér a jeles középiskolai bizonyítvány – egy technikumban végzett diáklány 26 pontot veszít a felvételin egy szabály miatt

Hiába volt majdnem kitűnő tanuló a középiskolában, hiába tett utólag két sikeres emelt szintű érettségit, egy technikumban végzett diáklány középiskolai tanulmányi eredményeit nem veszi figyelembe a felvételi rendszer a pontszámításkor. A probléma nemcsak nála jelentkezik, hanem több olyan szakképzésben tanuló diáknál, akik másik szakterületen tanulnának tovább egyetemen.

Sok kutató havi 140 ezer forintból él: a tíz éve változatlan ösztöndíj sürgős emelését kérte a doktoranduszok érdekképviselete Lannert Judittól

A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.

Viszlát, kekvarendszer: lemondott Hernádi Zsolt a Corvinus kuratóriumának éléről

A Mol-csoport elnök-vezérigazgatója döntését a közelgő jogszabályi változásokkal indokolta, amelyek jelentősen átalakíthatják az egyetem működési kereteit és irányítási rendszerét. A Budapesti Corvinus Egyetem honlapján közzétett levélben a Mol-csoport elnök-vezérigazgatója azt írta, hogy hét évvel ezelőtt választották meg az alapítvány kuratóriumi tagjává és elnökévé.