Körbeénekelte diákjaival a világot, Dubajban kapott díjat a balatonboglári angoltanár

A magyar pedagógus diákjaival korábban az NBC Today Show-jában is szerepelt és más nemzetközi díjakat is kapott.

  • Tarnay Kristóf

Dubajban az AKS Education Awards díjátadójánév leginspirálóbb tanára díjat kapta meg nemzetközi munkájáért Tóthné Bán Gyöngyi, a balatonboglári általános iskola nyelvtanára, írta meg a Sonline. Ez egy indiai szervezet kitüntetése, amelyben embereket és intézményeket díjaznak, akik sokat tettek hozzá az indiai és azon kívüli oktatási rendszerhez. A portál felidézi: 14 éve az interneten kezdett el „barangolni a világban” a felsős diákjaival.

„Kezdetben a célom a nyelvtanulás motiválása volt, aztán kalandozásaink során kinyílt a szemünk a világra, megismertünk rengeteg kultúrát, hagyományokat, embereket, iskolákat más országokból, miközben mi is megismertettük a magyar hagyományokat, kultúrát, ünnepeinket, zenénket a világgal” – fogalmazott a lapnak a pedagógus. Minden évben csatlakoznak „Énekeljük körbe a világot” címmel a Global Connection Day programhoz, ahol eddig hatvan ország több mint nyolcvan iskolájával zenéltek, énekeltek együtt.

Nem ez az első elismerése Tóthnénak, tavaly ősszel Global Teachers Award díjjal ismerték el. 2021 őszén pedig – erről korábban a Képmás írt – a Koen Timmers és Dr. Jane Goodall szervezésében meghirdetett Climate Action projektben megkapták a School of Excellence díjat. 2018-ban pedig egy amerikai iskolával együtt szerepeltek az az NBC Today Show-jában is. A mostani díjhoz referenciákat gyűjtöttek róla, mielőtt közölték vele: ő nyerte a többfordulós nemzetközi versenyt.

(Kiemelt kép: AKS Education Awards, Facebook)

Hozzászólások
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu

Túlárazott szerződéseket keresnek az egyetemi alapítványoknál, az új kuratóriumok mozgástere viszont szűkebb lesz

Átnézik a szerződéseket, feltérképezik az egyetemekhez kapcsolódó cégeket, feltárják a túlárazásokat, valamint azt is megvizsgálják, mely vagyonelemek kerültek át korábban az intézményektől az őket fenntartó alapítványokhoz – többek között ezekkel a feladatokkal kell megbirkózniuk az egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumainak.