Mi van akkor, ha nem sikerült a középiskolai felvételi?

A most következő héten több tízezer negyedikes, hatodikos és nyolcadikos diák kapja meg a középiskolai felvételi eredményét. Előfordulhat viszont, hogy valaki egy iskolába sem került be. Még nincs veszve semmi, mutatjuk, hogy mit lehet tenni.

  • Eduline

Egy lehetőség van: újra neki lehet futni a folyamatnak a rendkívüli felvételin, amely május 8-án kezdődik.Ilyenkor a jelentkezést már egyénileg kell intézni, vagyis nem az általános iskolák, osztályfőnökök töltik ki és küldik el a jelentkezési lapokat, valamint  közvetlenül a kiválasztott középfokú iskolával kell egyeztetni, majd jelentkezni.

Érdemes tudnotok, hogy csak azokban az iskolákban tartanak azonban rendkívüli felvételi eljárást, ahol a férőhelyek kevesebb mint 90 százalékát töltötték fel, így nem minden intézménybe adhatjátok le az utólagos jelentkezéseteket.

Az utólag benyújtott felvételi kérelmekről egyébként május 19-ig kell döntenie az iskolaigazgatónak, de az intézmények egészen augusztus végéig tarthatnak rendkívüli felvételi eljárást.

Meglepő módon sokszor a különböző rangsorokban előkelő helyezést szerző gimnáziumokban és technikumokban is maradnak helyek. Néhány nap múlva az Oktatási Hivatal oldalán is megtaláljátok majd az összes olyan iskolát, ahol „pótfelvételit” hirdetnek. Június 21-én pedig megkezdődik a beiratkozás is a középiskolákba.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.